关于青年教师“微型课堂”比赛活动总结[VIP]

本学期学校工作要点在教学工作上要求继续创新教育科研，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进教学质量快速提升，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把集体备课抓牢、抓实、抓出实效。引入微型课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，又能对教师的课堂教学在正式上课前进行调整和修正。微型课堂与集体备课相结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，微型课堂如何讲？这些都是问题。本次活动就是为了从20年以来所有新教师中评选出各学科各学段前两名教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要所有教师明确何为微型课堂，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，及扩大本次活动的覆盖面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，全面把握各科课堂教学的基本方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我认为有以下收获：促进年轻教师投入到课堂教学研究中来，新年伊始，许多教师还沉浸在假期的懒散状态中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，