如果说我们的教学是“鱼”那么备课就是滋养鱼儿生长的“水”,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教师作为学习的组织者、参与者,(...内容隐藏,请先注册或登录...),学生不仅应该成为课堂学习活动的主体,(...内容隐藏,请先注册或登录...),转换角色
教师在新课程中的最大改变是角色的变化。正确认识自己在新课程下的角色,(...内容隐藏,请先注册或登录...),进而影响教学的实际效果。
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