地理观摩课心得体会[VIP]

随着地理教学改革的深入发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何通过教师的主导作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，将学生实践能力和创新能力转化为现实性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而真正提高学生的思维能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以提高地理教学效能，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，沟通教育理论与教学实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即利于教师在设计和组织教学过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，建立思维线索您现在阅览的是工作总结网)。我们认为学生应随时将所学知识纳入地理认知结构，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成完整的地理认知结构。灵活运用知识，建立运用知识的线索，搭建知识间畅通联系的渠道，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对具有季节性和发展变化的地理现象进行整合；结合空间分布