地理观摩课心得体会

[地理观摩课心得体会]随着地理教学改革的深入发展，广大地理教学工作者日益重视学生思维的培养和发展,如何通过教师的主导作用，通过教师的教（包括教师的态度、情感、方法等）,将学生实践能力和创新能力转化为现实性,一个重要因素应该从激活学生的思维入手,而真正提高学生的思维能力,则需要优化整合地理教学过程的各个要素，以提高地理教学效能，中国大学网范文之心得体会:地理观摩课心得体会。因此，沟通教育理论与教学实践，为教学理论不断充实发展提供各种具体素材，即利于教师在设计和组织教学过程,又使学生思维得到最有效的培养。一、变换知识载体，建立思维线索您现在阅览的是工作总结网)。我们认为学生应随时将所学知识纳入地理认知结构，同时更应鼓励学生自己去建立知识间的联系，形成完整的地理认知结构。灵活运用知识，建立运用知识的线索，搭建知识间畅通联系的渠道，可以通过以下思路来进行：可以结合时间变化，对具有季节性和发展变化的...