听了韩刚专家对《课堂教学的观察与记录》的讲座，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，受益匪浅，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它有明确的目标者性，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因为它所关注的问题不再是对教师的评价，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，它指向的是学生课堂学习的改善，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，研究学习和促进学习的过程。它旨在提高课堂效率。明白了这点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有了很大的作用。
二、反思课堂教学观察的不足之处。课堂教学观察的内容：1.教学活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课型特点2.活动时间与学生积极投入活动的时间长度3.学生完成的主要学习任务及其使用的主要学习策略4.教师提问的类型和学生回答的机会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，