建设学习型已经成为新形势下加强和改进的一个新亮点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),一些地方把学习型建设等同于组织学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),动辄大报告、大论坛、大竞赛,(...内容隐藏,请先注册或登录...),没有多少实在东西。二是大手笔。热衷于费心思邀领导坐镇,(...内容隐藏,请先注册或登录...),花大力气让媒体炒作,(...内容隐藏,请先注册或登录...),图个好听、好看、好汇报。三是大口号。不接触实际,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不解决问题。把学习看成虚的东西,(...内容隐藏,请先注册或登录...),写在纸上,(...内容隐藏,请先注册或登录...),响在会场上,就是不能落实到行动上。四是大数字。把心思用在发了多少文,开了多少会,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而且越多越好。似乎文件越多越够分量,(...内容隐藏,请先注册或登录...),活动越多越有效果。这些以被动应付和装饰门面为目的的学习,(...内容隐藏,请先注册或登录...),
关于学习型个人学习心得体会[VIP]
发布时间:2013-6-6文章大小:1317字节页数:3页
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