一学期转眼就结束了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我觉得很忙碌,(...内容隐藏,请先注册或登录...),但也很快乐。这学期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),充分发挥学生学习的主体作用。严格要求学生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使学生学有所得,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从而不断提高自己的教学水平,(...内容隐藏,请先注册或登录...),识字量大,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而学生活泼好动、自我控制能力较差,(...内容隐藏,请先注册或登录...),容易产生厌倦心理。因此,在教学中,必须激发学生的学习积极性,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我经常运用一些儿歌、音乐、游戏等方法来吸引学生的注意力,(...内容隐藏,请先注册或登录...),从而完成教学任务。
二、充分利用多媒体教学,(...内容隐藏,请先注册或登录...),对于一些枯燥乏味的文字不容易理解,(...内容隐藏,请先注册或登录...),