2005年刚从大学毕业的我幸运地考入了人民教师的行列。想起初为人师的时候,(...内容隐藏,请先注册或登录...),既兴奋又担心,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我能胜任这神圣的事业吗?不久,(...内容隐藏,请先注册或登录...),在我最需要的时候,(...内容隐藏,请先注册或登录...),段老师不但注重自身修养,(...内容隐藏,请先注册或登录...),而且特别关心我区的每一位信息技术教师的专业成长,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使我们尽快成为学校的教育教学骨干。在段老师培养的青年教师队伍中,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我虽熟知教育教学的理论知识,(...内容隐藏,请先注册或登录...),教育教学成绩始终平平。这一切,段老师看在眼里,记在心里,(...内容隐藏,请先注册或登录...),和我共同钻研教材,(...内容隐藏,请先注册或登录...),指出我在课堂教学中优缺点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如何克服缺点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我对工
,培养青年教师证明材料[VIP]
发布时间:2013-6-12文章大小:579字节页数:1页
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