(20122013学年度第一学期)高二班主任工作总结当好高中班主任不轻易,(...内容隐藏,请先注册或登录...),由于身心的迅速发展,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们处在情感上不成熟的过渡期,(...内容隐藏,请先注册或登录...),他们力求摆脱对成人的依靠,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不再绝对服从教师的命令,(...内容隐藏,请先注册或登录...),多变化,(...内容隐藏,请先注册或登录...),可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做好工作呢?本人有些浅义:高二年级是学生的世界观发展,(...内容隐藏,请先注册或登录...),同时,(...内容隐藏,请先注册或登录...),随着课时和知识复杂程度的加重,轻易产生两极分化,有的学生乃至会感到迷惘,(...内容隐藏,请先注册或登录...),思想工作显得更加复杂和重要.在这个学期里,(...内容隐藏,请先注册或登录...),我主要加大了对学生自治自我束缚能力培养的力度,(...内容隐藏,请先注册或登录...),既留意指导学生进行自
,(2012—2013学年度第一学期)高二班主任工作总结[VIP]
发布时间:2013-6-10文章大小:1524字节页数:3页
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