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小学二年级数学上册德育渗透工作总结[VIP]

发布时间：2013-6-10文章大小：1135字节页数：3页

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如何在小学二年级数学中德育教育呢？谈谈我的一些做法。一、创造良好的教学情形德育情形的创设可以通过数学题目故事化、数学信息情形化和展开数学活动来进行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而不要东拉西扯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用来哗众取宠。如教学中显现珍稀动物的音像资料等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在合作学习等数学活动中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也应关注学生学会尊重、忍让、聆听，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把显性的教学题目和隐性的德育影响有机地结合起来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在利用题教学中：海边游泳，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是鲜活的德育素材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，可以收到意想不到的效果。同时，教材的例题与习题里蕴涵着思想教育因素，只要努力研究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就可以把这些因素发掘出来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不失时机地进行思想教育。教学16的乘法口诀时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，用于

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