2012年小学音乐教学总结
音乐教学任务总结这学期学校安排我上音乐课为了能更好地完成教学任务到达教学手段，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有表情地歌唱和感受音乐的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生的反动空想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，启发聪明，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以便今后更好地展开任务，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，锦上添花。
一、课堂教学：
保持以审美教育为核心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生在愉快的音乐理论活动（听、看、唱，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主动地去发觉、去探求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并在一定根抵上创造音乐。高中的音悲观赏课还加入了一项让学生本人引见音乐，表达本人艺术见地的理论活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
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