一、指导思想：
认真学习教育教学理论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及音乐与相关文化的学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，丰富审美情感，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，深化审美理解，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，落实《九年义务教育音乐课程标准》的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，扎实有效地推进音乐教育教学改革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经过一年的音乐学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但有的孩子对节奏和乐谱还是空白，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这学期继续培养和激发孩子们对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感。
三、教学目标