时间过得真快，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一个学期的此文转贴于工作总结]表象的稳定度、鲜明度越高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，思惟就越活跃，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也就越有可能写出内容真实、形象具体的好文章。因此笔者首先要做的是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，爱水，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，爱老师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，爱动物，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，爱搜集，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，爱采摘，爱参观访问等等正是由于这些爱，孩子们的情感更丰富了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他们会随笔写下出色段落。
（二）作文练习情势的多样化。
1、扩大浏览面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，培养学生主动搜集信息、处理信息的能力。
2、口头作文与即兴作文的练习合指导。
3、作文利用与实际利{2012年春季学期小学语文教学工作总结欢迎您访问范，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，家}用结合起来加以练习。
4、自评自改与互判互评也是
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