回顾主要教学工作及成效一、注重课堂教学的实效性。
课堂是学生获取知识与能力培养的主要阵地。这学期，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合课题研究在课堂上进行多种形式的教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，鼓励学生多角度多层面的发言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我从书写方面着手，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而且要求他们自己去分析字形，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而不是随便去写写，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师和同学们共同探索理解记忆的方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师提示左边的部首与什么有关，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样使很多同学，很快掌握了这种方法，对于后进生用这种方法的同时让他们反复默写和抄写努力使他们也区分这些生字，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对近、反义词的积累等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，