一、指导思想
抓好常规教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把质量当根本，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，因材施教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，动手操作和探究创新的精神，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以及分析问题和解决问题的能力。
二、学生情况分析
本学期我任八年级的120班、125班两班的数学教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，125班则整体水平较为均衡。总体来说，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真好学。本学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，努力提高综合成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，