原有知识情况学生初步认识形、色、与机理等美术语言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，体验不同媒材的效果，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发丰富的想象力与创造愿望。
本册教学要求从生活中发现美，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但这已不成为教学重要的点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生能够学会从生活中发现美表现美运用美的能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，克服畏难情绪，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高审美能力及综合素质的目的。
重难点引导学生体验生活和大自然的美好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，表现美，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，进行和自己生活切近的设计和制作。
本学期教学设想与措施设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰
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