班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也是学校目标管理的具体实施者，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。
面对信息时代，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，你想得到的想不到的都有可能发生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，其知识水平和认知能力都有了较大的提高。自我教育和自我完善意识都增强了，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，势必会压抑他们的思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如何根据新时期学生的新特点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，是一个亟待研究的重大课题。多年班主任工作的探索和实践，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如果在平凡的工作中，能在学生身上倾注满腔慈母般的
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