班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,(...内容隐藏,请先注册或登录...),也是学校目标管理的具体实施者,(...内容隐藏,请先注册或登录...),班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。
面对信息时代,(...内容隐藏,请先注册或登录...),你想得到的想不到的都有可能发生,(...内容隐藏,请先注册或登录...),其知识水平和认知能力都有了较大的提高。自我教育和自我完善意识都增强了,(...内容隐藏,请先注册或登录...),势必会压抑他们的思想,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如何根据新时期学生的新特点,(...内容隐藏,请先注册或登录...),是一个亟待研究的重大课题。多年班主任工作的探索和实践,(...内容隐藏,请先注册或登录...),如果在平凡的工作中,能在学生身上倾注满腔慈母
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