当前位置 : 阿扣范文网 > 经验材料 > 范文信息 > 正文

爱学生,做幸福的班主任中学班主任工作经验材料[VIP]

发布时间:2009-11-9文章大小:3714字节页数:6页
相关文章】 【现金奖励投稿】 【扣点券查看全文】【需要:1点券或1Q点】

爱学生,做幸福的班主任苏联的文学家高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人才能教育好孩子。”班主任的爱心是班主任工作中不可缺少的基本素养与技能。爱是教育的灵魂,是班主任工作的基石。

一、了解研究学生是爱生的前提

卢梭在《爱弥尔》中说:“教育必须从了解人心着手。只有了解人才能教育人,这是真理,是实践的总结”。不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。

我带的班级曾经有个小男孩,是住宿生,小学出了名的“网虫”。为了上网,不顾安全,深夜从二楼用床单掉下去网吧,经常违反校纪班规,为此是德育处的“常客”。给班级荣誉带来损失,老师头疼烦恼;家长来校,无助万分。通过与他的交流,我发现:他的哥我带过三年,也是同一个教室;他有想上进的愿望,可摆脱不了网瘾;他有血性,有个性等一些优点。在此基础上我制定了对他的帮助措施:班内

会员信息
用户名:
密   码:
验证码:
注册