后进生转化教育总结
课程纲要提出，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重学生的经验与学习兴趣。尊重学生的学习差异，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，制定相关的辅导教学计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在学校领导的关心下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在一年级师生的共同努力下，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有步骤、有措施地落实后进生转化教育的工作内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，基础，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成网络。根据学生的实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，采取多种生动的形式上课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为课堂的主人。课堂上及时发现学生存在问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，