一、学生基本情况分析
本班现在学生30人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，男生13人。总体来看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，处于中间位置的学生寥寥无几，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，平时放松自己，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，特别是特殊家庭的孩子，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极发言，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习成绩优秀的占班级总人数的近50%，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习习惯较好，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，竞争意识还有待进一步激发。
基础较差但要求上进的学生有等，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真完成作业，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，但缺乏一定的学习方法及缺少学习毅力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本年级学生的知识基础处于两级分化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，