这学期我担任二年级的数学教学工作。我努力根据学生的实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生的学习兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取得了一定效果。现小结
一、以课堂教学为核心
1、备课。我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生的主动学习过程。设计好难、般、简单练习。
2、上课。(1)创设各种情境，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，放手让学生探究，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我让他们找根小棒自己截一截，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这样学生体会到了自己获得劳动成果的乐趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，同时激发了他们的学习兴趣。接着，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，尽量让学
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