20092010学年第一学期六年级语文教学总结
光阴似箭，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，转眼一学期的教学工作即将结束。回首这一学期的教学工作，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，两位教师在本学期对语文教学工作做了些调整，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，现作出总结：
一、提高教学质量的做法
（一）抓基础知识和基本技能
在上学期期末考试中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，小结方法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，要求全体学生做作业一律用书写工整，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，