2009-2010年度六年级数学课个人教学总结[VIP]

这学期以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真学习教育教学理论，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，积极向老教师请教，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，勤勤恳恳，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使教学工作有计划，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不但备学生而且备教材备教法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，设计课的类型，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，提高教学质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，条理化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，情感化，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到线索清晰，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，言简意赅，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，加强师生交流，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，让学生学得容易，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学得愉快；注意精讲精练，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考