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小组合作学习培养课题计划[VIP]

发布时间:2011-8-29文章大小:2153字节页数:4页
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一、课题的提出

实践证明:单独的做法参与不利于学生高层次思维能力的成长,(...内容隐藏,请先注册登录...),才能促进学生全面素质的提高;如果不善于和他人合作,(...内容隐藏,请先注册登录...),就不能适应时代的成长规定。如今,(...内容隐藏,请先注册登录...),它越来越成为当代人的一种重要素质,(...内容隐藏,请先注册登录...),课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方法。其中小组合作学习是课堂教学应用最广泛、最多的学习方法,(...内容隐藏,请先注册登录...),在系统利用组内各因素之间的互动,(...内容隐藏,请先注册登录...),相互帮助相互促进一同提高的一种学习组织形式。其目的是提高学习效率,(...内容隐藏,请先注册登录...),或冷场,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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