1、学情分析
1、学生情况三年级共四个班，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以男生居多，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，无运动技能障碍。
2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
在课堂常规方面，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注意力有了较大的提高，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，还尚缺乏团结合作意识，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，很容易分散注意力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对锻炼方法模糊，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，这学期应加强理论与实践的结合，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
2、指导思想
认真学习体育与健康教育新课标，把生活教育的理念渗入到新课程中。坚持健康第一的指导思想，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，激发学生运动兴趣，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，