面对基础教育新课程改革的挑战，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们以学校为基地，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以造就一支高素质教师队伍为目标，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，探索新形式下教师专业化发展的有效途径。
一、立足本校，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，确立具有自身发展特点的校本培训思路
学校教育要适应素质教育的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，关键是要建立一支具有本校特质的教师队伍，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们确立了具有自身发展特点的校本培训思路。即：坚持“以人为本”的培训理念，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，开设以教师适应新课改，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，建构以校本培训为主体的开放式的培训模式。
1、坚持人本化培训，倡导个性化学习。
校本培训要体现课改精神，坚持个性化原则，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重教师的专业化发展。要鼓励教师依据学校的发展和新课程的要求，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在实践中自我学
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