非常感谢单位领导给我们上北师大培训的机会，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，增长了见识、树立了榜样、认识了朋友，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我也非常珍惜这次机会。
这几天的培训我是满怀希望而来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，对自己以前的工作有很多疑惑、对自己工作前景感到迷茫，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我深深的被他们所触动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做一个有价值的教师。
教师要理性地、科学地认识学生。多位专家教授都提到一句话学校就是能让孩子犯错的地方，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并且要允许学生有差异。从本质上看，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，差生之所以差，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，