一、指导思想
结合本校和本班实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，为提高优等生的自主和自觉学习能力，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，帮助差生取得适当进步，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，逐步提高学习成绩，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，把培优辅差工作当作自己教学中的一个重要的事情来进行，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，然后与科任教师一起商讨确定优等生与后进生的名单；
2、与各科任的热心配合。在工作过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，注重优生的辅导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，恨铁不成钢，急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生，把每一个学生当成一个人来看待，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，