一学年以来，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，我们在培优转差工作过程中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，根据实际情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，计划中要求达到的目标基本能实现。
通过一学期教育，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不管是优等生或是学困生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不是为别人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，以前是要我学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，老师帮助学生获取一个个小成功，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，也经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从而激发了他们学习的积极性。
2经常与家长联系，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，共同促进学生的作业情况，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，树立对学习的信心。并随时与班主任沟通，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，