一、教材分析
本册教材主要变动之处:
(一)学习目标的不同
1.认400个字,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使整个低年段的识字总量达到1800,(...内容隐藏,请先注册或登录...),做到不出声、不指读。提出默读要求的课文有:8、14、16、18、23、27、31
3.要求学生熟练地使用音序查字法和部首查字法,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不再单编识字课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),体现向中年级的过渡。
《卡罗尔和她的小猫》
,一、教材分析
本册教材主要变动之处:
(一)学习目标的不同
1.认400个字,(...内容隐藏,请先注册或登录...),使整个低年段的识字总量达到1800,(...内容隐藏,请先注册或登录...),做到不出声、不指读。提出默读要求的课文有:8、14、16、18、23、27、31
3.要求学生熟练地使用音序查字法和部首查字法,(...内容隐藏,请先注册或登录...),不再单编识字课,(...内容隐藏,请先注册或登录...),体现向中年级的过渡。
《卡罗尔和她的小猫》
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