一、学生的基本情况分析：cqk
全班共40人，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，女生25人。学生的数学基础较一般，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，少部分学生由于反映要慢一些，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，没有人开展指导，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，发言积极，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，完成作业认真，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，课后也很自觉，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到办法，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。cqk
二、教材分析cqk
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意思和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形cqk
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学习使用小括号，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，