小学年二年级品德与生活学科总结[VIP]

品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格公民奠定基础。二、实施措施1、全面把握课程目标品德与社会课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，改变过去偏重知识学习，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，通过多种教学活动，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，掌握必备的基础知识。2、丰富学生的生活经验学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，形成了相应的态度和能力。因此，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合学生现实生活中实际存在问题，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。3、引导学生自主学习儿童

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