08—09年上学期已近结束，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，物理理科任教师，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，主要表现如下：
1、分利用课堂教学，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，研究教材，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，从初三学生学习一年半物理的实际情况出发，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，结合实验精讲概念、定理、定律，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，力争精心设计好每一堂课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，认认真真巩固好每一堂课，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，做到突出重点，抓住关键，突破难点，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，由浅入深，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，