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活动课程和中小学生科学素质的提高(二)[VIP]

发布时间:2009-1-6文章大小:2208字节页数:4页
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 (二)活动课教学有利于培养学生的多项兴趣和能力。1、在活动中激发学生的兴趣学习知识创新意识都需要兴趣,(...内容隐藏,请先注册登录...),便没有学习的积极性,(...内容隐藏,请先注册登录...),老师常用鼓励、奖励等多种形式激发学生的兴趣,(...内容隐藏,请先注册登录...),因此引发的刺激具备了新奇性和复杂性,(...内容隐藏,请先注册登录...),如感官的探索,(...内容隐藏,请先注册登录...),它是探索与思维的根源与动力,(...内容隐藏,请先注册登录...),在美术活动中,(...内容隐藏,请先注册登录...),比赛等富有趣味性的活动形式激发学生的兴趣,(...内容隐藏,请先注册登录...),在进行铁环比赛时,向学生介绍推铁环这项活动的方法和比赛程序,激发学生对民族体育项目的热爱和自主学习的强烈愿望。学生由兴趣而来的学习动机变成稳定、持久的探索动机,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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