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实施引探式教学,全面提高学生素质[VIP]

发布时间:2010-8-27文章大小:2618字节页数:5页
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古人云:学起于思,(...内容隐藏,请先注册登录...),就离不开诱导学生的思维.

例如:在前面我们已经学过长方体,(...内容隐藏,请先注册登录...),并且长方体的体积与它的长、宽、高有关,那么,怎样计算长方体的体积呢?学生很快就说出长方体的体积可以用长宽高的方法或者用底面积高的方法来计算.教师接着出示一块长方体的橡皮擦,(...内容隐藏,请先注册登录...),宽,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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