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多元智能与传统智能的关系[VIP]

发布时间:2009-1-6文章大小:683字节页数:1页
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 一.iq-智商

iq在现今,(...内容隐藏,请先注册登录...),人们用智商来体现智力的高低程度。而那时人们所测量的智力主要包含的是语言文字智能和数学逻辑智能。为什么会是这样的呢?这是由于经典的智力测验――斯坦福-比奈测验的产生是为了能将真正心智有缺陷的儿童与由其他原因造成的学业不良儿童区分开来,(...内容隐藏,请先注册登录...),在编制智力测验时,(...内容隐藏,请先注册登录...),测量孩子的判断、理解和推理的能力。这就形成了传统iq测验的特点,(...内容隐藏,请先注册登录...),却不能很好地预测孩子就业后的整体人生成就的问题。

二.eq-情商

在这个经济全球化的年代,(...内容隐藏,请先注册登录...),对于孩子未来有举足轻重的影响。eq的培养并不是教条式的课程,(...内容隐藏,请先注册登录...),才能培养轮流、等待、分享、倾听,(...内容隐藏,请先注册登录...),

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