四年级科学：《生命－植物怎样生存》教案[免费]

三、植物怎样生存【设计思路】这一课时主要围绕“植物是依靠什么生存的？植物的养料是什么？”这一中心进行课时教学。根据教材内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，经历对植物养料的探究过程。2、知道植物的生存主要来源于养料的制造，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，知道气孔是植物与外界进行气体交换的通道。4、培养学生不懈的探究精神。【教学重点与难点】1、重点：植物的养料是什么？2、难点：植物怎样自己制造养料。【课时安排】1课时【课前准备】一盆绿色植物、植物光合作用挂图、绿色植物的叶、显微镜【教学过程】1、引入今天老师给大家带来了一棵植物，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，