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内化、互动——在小语教学中培育创新人才[免费]

发布时间:2009-1-25文章大小:2380字节页数:4页
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内化、互动在小语教学中培育创新人才

心理学家皮亚杰指出:教育的重要目标在于培养有创新能力的人,(...内容隐藏,请先注册登录...),创新精神只有融化在每一个学生的心田,(...内容隐藏,请先注册登录...),我觉得内化和互动是小语教学改革的有效途径。

一、内化。简单来说,(...内容隐藏,请先注册登录...),可以从下面三个角度入手:1.激发兴趣。常言道:兴趣是最好的老师,(...内容隐藏,请先注册登录...),必须先激发兴趣。例如,(...内容隐藏,请先注册登录...),我先布置学生搜集有关资料,(...内容隐藏,请先注册登录...),同学们果然兴趣盎然,(...内容隐藏,请先注册登录...),这是我姨妈在张家界的雄鹰护金鞭拍的照;有的拿出报纸旅游版里迷人的张家界作介

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