展现班主任个性风采的窗口[VIP]

展现班主任个性风采的窗口凡做班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，一到撰写学生评语，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，生硬如铁千人一面总是“不好便差”的内容，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，不用说学生看了索然无味，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，笔者逐渐领悟到:学生评语撰写的好坏，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，能反映出一个班主任对学生成长过程的关切程度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更能展现出一个班主任自我风采的优劣程度。一、学生评语:展现班主任自身风度的窗口作为班主任，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，即有爱心，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，有耐心，不无意伤害学生的自尊心，不故意讥讽学生的自信心。班主任的这种态度，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，他写评语时，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，取而代之的是和蔼可亲的昵称或第二人称自然会开动脑筋，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，选具体细

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