结合职能,结合实际出实招[VIP]
发布时间:2007-12-8文章大小:1312字节页数:3页
抱歉,稿件过于陈旧,请先登陆后查看该文章全文。
相关推荐
- 1.结合实际,如何实现政府职能转变(9-13)
- 2.结合工作职责对城乡结合部统筹城乡协调发展的的探索(2-18)
- 3.结合实际谈谈如何来提高营销执行力(11-29)
- 4.借鉴先进经验 结合我区实际 为建设更加繁荣的新城区贡献力量(11-29)
- 5.结合实际 扎实工作 大力开展新农村建设(12-31)
- 6.结合法院工作实际谈法治理念心得体会(1-3)
- 7.结合检察院工作实际谈法治理念心得体会(1-3)
- 8.乡镇结合本镇实际介绍农村工作基本方法的先进经验(1-6)
- 9.结合部队实际,抓住重点环节在提高干部队伍素质上下功夫(9-20)
- 10.结合实际加强干部培训(9-20)
- 11.紧密结合实际增强四个意识做一名新时期的合格党员(11-2)
- 12.思想汇报(结合个人实际)(12-7)
- 13.结合实际创建学习型机关的思考(12-28)
- 14.各级团组织结合实际制定团员意识活动计划(3-30)
- 15.结合我市农村的实际的解放思想大讨论心得体会(5-24)
- 16.结合工作实际的《责任胜于能力》读后感(5-24)
- 17.结合船舶检验实际分析如何做好石油化工船舶设计(6-10)
- 18.县结合实际安排2008年干部教育培训工作(6-25)
- 19.结合本质工作谈谈公务员如何在实际工作中提高沟通协调能力(7-5)
- 20.结合实际,努力将井冈山精神深入贯彻落实到各项工作之中(8-28)
会员信息
相关类别
推荐文章
最近更新
- 结合《条例》中关于违纪种类和违法犯罪党员的纪律处分规定,浅谈《条例》坚持挺纪在前,贯通规纪法,衔接纪法罪
- 党纪学习教育“对《条例》坚持挺纪在前,贯通规纪法,衔接纪法罪的认识和理解”研讨发言材料
- “如何理解监督执纪四种形态是完整的逻辑体系,既实现惩前毖后,治病救人,又体现全面从严治党的要求”研讨发言材料
- 党纪学习教育关于“六项纪律”专题研讨发言材料
- 纪检监察干部党纪学习教育“如何理解监督执纪四种形态是完整的逻辑体系”研讨发言材料
- 如何理解把握《条例》关于党的纪律处分工作遵循的原则
- 党纪学习教育“如何理解把握《条例》关于党的纪律处分工作遵循的原则”研讨发言材料
- 政协干部“学党纪、明规矩、强党性”交流研讨发言材料
- 政协机关干部党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料
- 党纪学习教育《条例》第一章至第五章内容交流研讨发言材料
- 县委书记《中国共产党纪律处分条例》交流研讨发言
- 纪检监察干部党纪学习教育读书班学习交流发言材料
- 纪委书记党纪学习教育党课讲稿
- 应急管理局局长“坚决贯彻落实党的政治纪律”交流研讨发言材料
- 区纪检监察干部党纪学习教育交流发言材料
- 县政府办副主任党纪学习教育读书班研讨发言材料
- 纪检监察干部《中国共产党纪律处分条例》交流发言材料
- 县委常委、组织部长党纪学习教育关于组织纪律研讨发言材料
- 党纪学习教育《中国共产党纪律处分条例》专题党课讲稿
- 2024年县委理论学习中心组关于发展新质生产力研讨发言提纲