农民市民化与农民收入的增加[VIP]
发布时间:2006-11-29文章大小:6691字节页数:11页
抱歉,稿件过于陈旧,请先登陆后查看该文章全文。
相关推荐
- 1.农业产业化经营和农民组织创新对农民收入的影响(11-29)
- 2.关于农民收入情况以及如何提高农民收入的调查报告(7-29)
- 3.加快城市化建设步伐积极推进农民市民化(12-4)
- 4.关于对农村城镇化和农民市民化问题的调查分析与思考(12-12)
- 5.探索农民增收的有效途径-关于廊坊市农民收入问题的调查与思考(11-29)
- 6.增加农民收入的根本出路在于减少农民(11-29)
- 7.关于增加农民收入减轻农民负担工作情况报告(10-31)
- 8.市征缴中心农民工市民化经验材料:加快构筑社会保障安全网助力实现农民工市民化(12-25)
- 9.2023年推进农民工“市民化”工作汇报(7-23)
- 10.对市农民市民化与文明城镇建设的调查(11-2)
- 11.多元化发展农村经济 持续性增加农民收入(11-28)
- 12.推进农业产业化,增加农民收入(11-28)
- 13.农业信息化与农民收入的增加(11-29)
- 14.多元化发展农村经济持续性增加农民收入(12-4)
- 15.转移农村劳动力工作汇报──培训农民转移农民富裕农民(7-24)
- 16.关于加快我县失地农民转型为城市市民步伐的思考(11-28)
- 17.从农民到市民(11-29)
- 18.农业产业化需要农民组织化(11-29)
- 19.发展农村集体经济增加农民收入的思考(11-28)
- 20.加快农业结构调整 推进农民收入增长(11-28)
会员信息
相关类别
推荐文章
最近更新
- 卫健系统党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”研讨交流发言材料
- 卫健局党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料
- 党纪学习教育围绕“遵守政治纪律、组织纪律”专题研讨发言材料
- 学条例,守规矩,当卫健先锋交流研讨发言材料
- 从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用研讨交流发言
- 党纪学习教育“关于从轻减轻和从重加重的不同要求,更好发挥纪律的震慑作用”研讨发言材料
- 结合《条例》中关于违纪种类和违法犯罪党员的纪律处分规定,浅谈《条例》坚持挺纪在前,贯通规纪法,衔接纪法罪
- 党纪学习教育“对《条例》坚持挺纪在前,贯通规纪法,衔接纪法罪的认识和理解”研讨发言材料
- “如何理解监督执纪四种形态是完整的逻辑体系,既实现惩前毖后,治病救人,又体现全面从严治党的要求”研讨发言材料
- 党纪学习教育关于“六项纪律”专题研讨发言材料
- 纪检监察干部党纪学习教育“如何理解监督执纪四种形态是完整的逻辑体系”研讨发言材料
- 如何理解把握《条例》关于党的纪律处分工作遵循的原则
- 党纪学习教育“如何理解把握《条例》关于党的纪律处分工作遵循的原则”研讨发言材料
- 政协干部“学党纪、明规矩、强党性”交流研讨发言材料
- 政协机关干部党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨发言材料
- 党纪学习教育《条例》第一章至第五章内容交流研讨发言材料
- 县委书记《中国共产党纪律处分条例》交流研讨发言
- 纪检监察干部党纪学习教育读书班学习交流发言材料
- 纪委书记党纪学习教育党课讲稿
- 应急管理局局长“坚决贯彻落实党的政治纪律”交流研讨发言材料