20122013学年第一学期八年级上册历史教学工作计划

一、学生情况分析八年级学生正处于感性熟悉向理性熟悉的过渡阶段，把握了一定的历史基础知识、合作技能及自主探究学习的能力，但大部份学生还没有把握科学的学习方法，把握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感爱好，但学习的自觉性较差,特别是男生的自觉性更差，对历史学科熟悉不够，学习态度不端正。二、教学任务和教学目标继续增强学生对历史的学习爱好，使学生把握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，掌控不同历史时期的基本特点及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会搜集、整理和应用相干的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。重视培养学生的创新意识，和与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，宏扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取均匀分、优秀率、合格率都有所进步。三、...