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- 2017年开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动实施方案 (2017-7-26 8:45:52)
- 2017年开展砥砺奋进的五年群众性主题宣传教育活动实施方案各科室、直属事业单位、中心管理所，执法监察支队：按照《关于组织开展砥砺奋进的五年群众性主题宣传教育活动的通知》（卫宣联发［2017］11号）要...
- 班主任培训体会：怎样去认识、理解学生的心理需要 (2013-8-24 8:27:01)
- 这两天可真够忙的，白天听完报告，晚上还得抓紧进行整理、补充、反思，因为老师们讲得太快，只是简单的记了一些关键词、句，要是等到明天，可能什么都忘干净了。今下午是一位心理辅导师县实验中学的郝老师讲的有关怎...
- 应怎样理解、怎样永葆先进性 (2006-11-30 8:08:50)
- 是细胞，队伍建设是的基础，素质的优劣，直接影响肌体，关系着性质和战斗力。因此，提高素质，保持的先进性，建设一支优秀的、有战斗力的队伍，是坚持先进性，全面推进新的工程的一项任务，是新形势下加强和改进的基...
- “七一”讲话精神学习体会：传承薪火 砥砺奋进 (2013-6-5 22:17:54)
- 连日来，通过仔细研读七一讲话精神，使我对历史有了更加全面、深刻的认识，尤其深切体会到对青年人寄予的殷切希望，作为一名青年，我将、勇挑重担，用创先争优的实际行动谱写一曲青春之歌。回顾历史为什么能。在鸦片...
- “赞颂新成就、喜迎大会”演讲稿：点赞砥砺奋进的五年 (2017-11-8 12:23:09)
- 赞颂新成就、喜迎演讲稿：点赞砥砺奋进的五年各位领导、在即将召开之际，回首砥砺奋进的过去五年，我为取得的历史性成就赞叹不已。万里长空，我为中国高度点赞。过去五年，中国航天起程远征，把中国标识刻写在浩渺的...
- 行政管理工作学习会议精神学习研讨发言稿：不忘初心 砥砺奋进 (2017-12-29 11:50:43)
- 行政管理工作学习精神学习研讨发言稿：砥砺奋进在全面建成小康社会决胜阶段、进入新时代的关键时期，举世瞩目的胜利召开，为我们推开了新时代的大门，描绘了未来我国发展的宏伟蓝图。近期，我通过各种形式对报告的认...
- 五四青年节演讲稿：不忘初心，砥砺奋进 (2018-4-28 9:22:28)
- 五四青年节演讲稿：，砥砺奋进各位领导、评委、，砥砺奋进，做无愧于组织的人民公仆!，砥砺奋进，做无愧于光荣称号的人民勤务员!最近砥砺奋进在各级政务会议上迅速蹿红，被频频引用。其实，并非的专利，每个人都有...
- 乡镇“砥砺奋进·圆梦”庆新春文艺汇演主持词 (2019-2-23 10:05:31)
- 乡镇砥砺奋进圆梦庆新春文艺汇演主持词谢：尊敬的各位领导、各位来宾李：亲爱的父老乡亲们!合：大家下午好!谢:又是一季雪飘过李:又是一年人增寿谢:辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利李:迎新春豪情满怀谱新篇谢：当辞旧的钟...
- 煤矿公司二十周年征文：砥砺二十载 奋进新时代 (2019-9-11 8:14:01)
- 砥砺二十载奋进新时代光阴飞逝，穿越流痕岁月，我们迎来了股份公司上市20周年，邢东矿建矿19年。二十年的光辉岁月，二十年的巨澜翻卷，二十年的快马加鞭，二十年的创新求变，谱写了股份公司奋发图强的历史篇章。...
- 怎样理解不断增强和谐社会建设的物质基础 (2006-11-28 19:11:55)
- 在提高构建和谐社会能力专题研讨班上强调指出：要通过发展社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础。对于这一论断，我们应加以深刻领会和全面把握。人类历史上的一切社会形态，都有其赖以存在物质基础。而一个...
- 怎样正确理解和全面把握执政能力的科学内涵？ (2006-11-29 10:41:45)
- 大会《决定》对执政能力给出了一个科学而简明的定义：“执政能力，就是提出和运用正确的理论政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理和社会事务、经济和文化事...
- 怎样理解“逐步推进公开” (2007-1-6 14:55:23)
- 大会在历史上第一次作出了“逐步推进公开”的决策，这对于发展民主，保障权利，提高执政能力和执政水平，具有的意义。所谓公开，就是根据《章程》等有关法规的规定和各地实际情况，除依纪依法应当保密的事项外，将的...
- 怎样理解大众文学与和谐文化的构建 (2008-1-16 15:21:45)
- 近代以来，文学对于社会观念、社会文化的建构起着极为的作用。美国学者安德森在作了系统地研究后甚至说文学对于深刻影响当下世界格局的现代民族观念的形成与建构也起到了的作用（参见本尼迪克特·安德森《想象的共同...
- 怎样辩证地理解“客观存在” (2008-1-25 15:42:49)
- “别人的思想对我来说，是不是客观存在？”对这一问题，《中学教学参考》１９９７年第１～２期上发表了郭吉星“辩证地理解‘客观存在’这一命题”一文，（以下简称“郭文”）提出了新的看法。文章认为：在本体论范围...
- 怎样理解“重新建立个人所有制”的含义 (2008-3-5 9:49:10)
- 怎样理解“重新建立个人所有制”的含义未来社会要重新建立个人所有制，这是140多年前的一个构想，然而，它却一直吸引着人们关注的目光：当年到底讲了些什么？我们该怎么理解这一命题？学术界对它的探讨有哪些新的...
- 怎样理解加强卫生监督文化建设 (2008-3-10 9:59:13)
- 文化是一种精神现象和观念形态,是一个组织团体自身的指导思想、价值观念、奋斗目标、思维方式、制度习惯的综合体现,反映了这个组织团体的基本性质、倾向、健康程度和进步水准,具有一定的自主性、独立性、规范性、...
- 怎样理解银行价值最大化为唯一目标的经营理念 (2008-5-25 10:23:00)
- 价值最大化是考虑了风险调整、资本成本及可持续增长基础上的利润最大化，最能体现价值创造能力的核心指标就是经济增加值（eva），它是指税后净利润扣除资本成本后的经济利润，是经风险因素调整后，超出股东最低资...
- 怎样提高语文阅读理解能力 (2010-11-21 17:53:10)
- 就个人知识的获得来说，一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识，然后通过思考上升为理性知识，这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人类在长期实践中积累起来的知识继承过来，把社...
- 怎样走进学生的心灵世界-心理健康教育 (2009-1-6 11:31:31)
- 学生们在走近我身边的时候，渐渐地感到了班主任给他们的“慈母爱”，但也渐渐地体味到这也是一种严中的爱。如现在学生，动手能力较差，大多娇生惯养，搞卫生时，拖地就像写大字，我就手把手地教，即使在冬天，我也亲...
- 我怎样研究和教育学习最差的学生 (2014-7-12 7:54:25)
- 从我参加教育工作的最初时刻起，就有一个解不开的谜始终折磨着我：究竟那些在发展上落后于正常情况的儿童是怎么一回事？究竟这种不幸在多大程度上是由于遗传决定的，而又在多大程度上是由于儿童在最幼小的时候所处的...
- 《怎样教育学生热爱劳动》读后感 (2015-4-29 8:50:39)
- 《怎样教育学生热爱劳动》读后感学习了苏霍姆林斯基的《怎样教育学生热爱劳动》这篇文章，我深受启发。苏老在这篇文章中，把劳动引入了教育，让我们深刻地认识到了教育离不开劳动这一思想。当然，学习本身就是一种劳...
- 建筑职校学生我与祖国共奋进演讲稿 (2009-11-9 19:13:07)
- 尊敬的各位领导、评委、老师及同学们：大家下午好，我是建筑职业技术学院藏族学生，今天我演讲的题目是《我与祖国共奋进》。爱是什么？是对人的真诚和关怀，爱是纯真、爱是情怀、爱是奉献。爱是一个人对待父母、亲人...
- 职校学生新中国成立60年演讲稿：我与祖国共奋进 (2010-11-20 11:03:57)
- 尊敬的各位领导、评委、老师及同学们：大家下午好，我是建筑职业技术学院藏族学生，今天我演讲的题目是《我与祖国共奋进》。爱是什么？是对人的真诚和关怀，爱是纯真、爱是情怀、爱是奉献。爱是一个人对待父母、亲人...
- 2014小学生国庆节演讲稿范文：我与祖国共奋进 (2014-2-22 9:49:05)
- 2014小学生国庆节演讲稿范文：我与祖国共奋进20140221我是来自班的，我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤...
- 小学生爱国演说——我与祖国共奋进 (2014-4-27 17:05:23)
- 我是来自班的，我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们...
- 高中学生国旗下拼搏奋进的演说 (2014-6-19 7:44:05)
- 光阴似箭，时光荏苒，高一的同学可能还沉浸在新学校、新老师、新同学的兴奋之中不知不觉间一学期就会过去高二的同学们如今高中阶段的一年多已从我们的手中悄然逝过，如何面对剩下一年半时间呢高三的同学再过七个...
- 2020年“不忘初心、砥砺前行”主题教育心得体会 (2020-10-11 8:25:28)
- 重回西柏坡，坚定革命情2020年月、砥砺前行心得体会历史，就是一部奋斗的历史，在参观一大会址纪念馆时曾表示，我们走得再远都不能忘记来时的路。我们再一次走近了巍峨的太行山，走进了西柏坡，再一次近距离的感...
- 学习新义务教育法心得体会－准确理解义务教育中的“义务”二字 (2008-3-30 15:24:45)
- 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个未来的发展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻落实。据多家媒体报道，十...
- 校长在开学典礼上的讲话：学会理解 善于理解 (2013-6-21 7:21:51)
- 同学们，老师们，大家好！开学之际，我认为不是所有同学心仪学校、向往教室、渴望学习、思念同学，但多数的同学一定是这样的，你们以在这里为乐。因为这里有老师、有同学，更有自由发展的空间、能够取得优异成绩的舞...
- 档案局2017年开展“砥砺奋进的五年”群众性主题宣传教育活动实施方案 (2017-9-27 7:50:30)
- 档案局2017年开展砥砺奋进的五年群众性主题宣传教育活动实施方案根据宣传部印发《关于组织开展砥砺奋进的五年群众性主题宣传教育活动的通知》呈宣通[2017]25号文件的要求，结合呈贡区档案局工作实际，现...
- 怎样做学生喜欢的好老师 (2006-11-28 19:11:56)
- 要做一个使人民满意的好老师,我认为首先要做学生喜欢的好老师，这也是我的一生追求。一个被学生喜欢的教师，他的教学效果总就会超出一般的教师，因为学生喜欢你就会喜欢你的课程。相同的教育条件，教育对象，好的师...
- 究竟该怎样做好一名合格的学生党员 (2007-1-3 9:08:55)
- 学生与一般同学的关系。学生应体现出与一般同学的不同。学生除了应该必须坚持在班里或系里的工作起到带头作用外，还应该在一些行为举动上坚持自己的认为正确的事情。我觉得和同学一起说侮辱我们的话、打牌、上通宵等...
- 班主任工作经验谈－怎样开好学生家长会 (2007-3-4 9:49:26)
- 定期召开学生家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式。与学生家长集中讨论共同关心的问题，辅以家访、通信联系等形式，能增进教师和学生家长间的相互信任，及时沟通受教育者动态变化信息，调整、改进教育举措，促成...
- 读《怎样培养真正的人》有感——爱学生就等于爱自己 (2007-9-15 8:40:47)
- 最近，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一篇文章《爱学生就等于爱自己》，读后，颇有感触，一名教师不光要培养学生的学习能力，更的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的...
- 班主任怎样调动学生干部工作的积极性 (2007-9-20 8:34:32)
- 作为一个好的班主任，要想在班级管理中少操心但又要管好，就要充分调动学生干部工作积极性。而且作为班主任为提高学生自我管理，除了要经常与学生做好沟通外，还要在班级明确各个学生干部的职责，让学生干部和班级其...
- 怎样激发学生的写作兴趣 (2007-9-20 8:36:04)
- 怎样激发学生的写作兴趣十多年的语文教学工作，经历了许多教学观验的更新，传授的知识和传知的方法以及培养出来的人才必须适应社会的发展。但唯有一点教学方法——写“随笔”仍在我的教学工作中独占一席之地，时间越...
- 教师怎样激发学生的写作兴趣 (2007-10-30 22:45:07)
- 怎样激发学生的写作兴趣令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的...
- 怎样赞美学生 (2007-12-8 23:43:44)
- 一、设专栏在班级后墙的黑板上设一个“一鸣惊人”的专栏，让每一个同学都有可能“一举成名”——也许是因为学习刻苦了，成绩进步了，也许是卫生工作特别认真，也许是因为为困难的同学捐资助学数额最大这种形式的表扬...
- 教师怎样指导学生进行综合实践活动 (2007-12-22 8:47:21)
- 教师怎样指导学生进行综合实践活动1、引导开展多样化的学习活动活动实施阶段，教师要引导学生尽可能地采取多种多样的学习活动方式，如活动设计、资料搜集、调查、访问、实验、分析、总结、交流、答辩、反思等。这样...
- 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力 (2008-3-31 20:42:05)
- 怎样在历史教学中培养学生的记忆能力提高历史教学水平，记忆力是的一环。要提高学生记忆能力，就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，传入大脑，引起大脑皮...
- 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养 (2008-6-21 9:18:17)
- 怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师，就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维的培养，让学生有敏捷的思维，灵活的解题思路和很强的对以往知识结...
- 怎样培养学生良好的课堂注意力 (2008-7-5 8:54:22)
- 摘要：课堂教学要想获得最佳效果，就必须培养学生良好的课堂注意力，使学生养成专心听讲的好习惯。一年级是培养注意力的最佳时期，根据学生的心理特点，设计新颖有趣的教学导入，采用灵活多样的教学形式，培养学生坚...
- 《怎样给学生写评语》读后感 (2008-8-27 8:51:47)
- 《怎样给学生写评语》读后感通常情况下，单位在一定时期，因某种需要，对某一做出中肯的、恰如其分的文字讲评，这是鉴定。对时事的分析是评论。对文章的评论是点评。学校在学期结束时，班主任要给学生学习和思想等方...
- 怎样写小学生迎奥运征文 (2008-9-23 14:56:39)
- 我们的2008奥运征文19世纪的中期，由于希腊人对复兴古奥运的高涨的激情，于是国王奥托发布《奥林匹克令》，1896年，雅典——第一届希腊奥运会。这样，历史上辉煌一时的古希腊文明如风起云涌般的再现。至今...
- 体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性 (2008-12-6 23:03:42)
- 体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程，也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质，也耍发展学生的智力，使学生掌...
- 怎样避免学生评语千篇一律 (2008-12-15 11:03:28)
- 怎样避免学生评语千篇一律青岛嘉峪关学校一教师走出新路给学生评语加点诗意暑假在即,又到班主任给学生写评语的时候了。以往,教师给学生写评语千篇一律、无的放矢,缺乏针对性。青岛嘉裕关学校教师苏静的“诗意多向...
- 我是怎样培养学生良好学习习惯的 (2009-5-7 6:45:31)
- 我是怎样培养学生良好学习习惯的—————班主任工作之管见我64年高中毕业，因家父历史问题（后由时期内查外调澄清定为历史清白）。高考虽得全县最高分而未被录取，65年当上民办教师，并担任班主任，四十多年的...
- 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力 (2011-12-22 19:05:08)
- 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式，学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态，在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍，但不少教师在实际教学过...
- 语文教学心得：怎样提高学生的写作能力 (2013-6-16 8:01:34)
- 在语文教学中，一直存在着两个问题，一是学生怕写作文，提到写作文便愁眉不展，唉声叹气；另一是教师怕改作文，改作文犹如移山，费时费力，效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。究其原因，不...
- 怎样做一个合格的学生党员 (2013-6-26 19:06:42)
- 看到这次预备培训班的论文题目，我觉得很能引起深入的思考。“学生”中包含了和“学生”两重属性，作为这两重属性的结合体的“学生”注重两者的有效结合是至关的。“学生”要在群众学生和团员学生中起到模范作用，时...
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