当前信息
- “以读为本，读写结合”子课题阶段性总结 (2013-6-10 1:42:01)
- “以读为本，读写结合”子课题阶段性总结21世纪是“创造教育的世纪”。语文作为各门学科的基础，承担着培养学生创造精神的任务。表现在语文教学中，最基本的就是通过对学生的听说读写能力的培养(尤其是阅读和写作...
- 听读写结合讲座体会 (2015-7-27 8:50:09)
- 听读写结合讲座体会尊敬的各位领导、老师：大家好。今天和大家交流的话题是9月29日、9月30日市张建忠主任培训后的一点体会和我在课堂上的点滴做法：一、读写结合常见的形式有：先写后读一边读一边写先读后写三...
- 六年级语文读写兴趣组工作总结 (2012-12-3 11:03:32)
- 进入六年级的学习，对于学生而言，就已经不存在为“兴趣”而学的问题，因此对于竞争奥数组落选的这些学生来说，别无选择地来到语文读写组开始了本学期的“兴趣组”活动。如何保证学生在学习组的学习时间，让学生爱上...
- 六年级语文读写爱好组工作总结 (2013-6-10 1:51:18)
- 六年级语文读写爱好组工作总结进进六年级的学习，对于学生而言，就已经不存在为“爱好”而学的题目，因此对于竞争奥数组落选的这些学生来说，别无选择地来到语文读写组开始了本学期的“爱好组”活动。如何保证学生在...
- 六年级语文读写兴趣组工作总结范文 (2013-6-15 9:04:55)
- 进入六年级的学习，对于学生而言，就已经不存在为“兴趣”而学的问题，因此对于竞争奥数组落选的这些学生来说，别无选择地来到语文读写组开始了本学期的“兴趣组”活动。如何保证学生在学习组的学习时间，让学生爱上...
- 课内、课外结合， 教改、教研并重 ——语文教学总结语文总结 (2013-6-10 9:37:43)
- 课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结课内、课外结合，教改、教研并重——语文教学总结本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想...
- 四年级小学生班委语文课代表竞选发言 (2013-7-29 2:16:52)
- 敬爱的老师、同学们大家好：首先感谢大家给这次竞选的机会，感谢老师对我学习的培育和指导，感谢同学们昔日对我工作的支持和帮助。（鞠躬）转眼我们一起走了３个春秋，在这个硕果累累金秋的季节里，我们班又次迎来健...
- 低年级语文教研组工作计划学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书 (2012-11-24 22:26:23)
- 一、指导思想继续以、和为指导，贯彻教育方针，认真落实省、市、区教育工作会议精神，用统领教学教育工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学语文新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推进素...
- 初一年级入学教育年级长发言稿（年级主任、政教主任 教学副校长专用） (2013-7-29 2:06:57)
- 各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
- 小学语文“四结合”教改实验阶段报告 (2009-1-6 11:17:13)
- 一、加强领导，强化管理。为了确保实验的健康发展和有效调控，我们先后组建了实验课题组、设备管理站、教学研究室三级管理网络。课题组由校长亲自任组长，教研室主任任副组长，吸收骨干教师及部分学生家长代表组成课...
- 中职语文教学过程中的“三结合” (2009-2-7 23:23:31)
- 中职语文教学过程中的三结合知识经济时代把素质教育推向了前沿，而素质教育则期盼全新的教育理念，期盼不拘一格的教法，期盼异彩纷呈的教坛，期盼开拓创新的教学实践。在素质教育的大舞台上，语文是基础教育的核心课...
- 课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结 (2009-6-22 4:36:49)
- 课内、课外结合，教改、教研并重——二00三年春语文教学总结南安二中潘志敏本人从教十多年来，不断加强业务进修，提高学历层次，坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念，是个思想观念紧跟教育发展态势...
- 六年级（2）班语文教学总结结合教材编排特点，继续推进素质教育 (2011-4-18 2:41:04)
- 你正在浏览的工作总结是六年级（2）班语文教学总结结合教材编排特点，继续推进素质教育六年级（2）班语文教学总结贺好斌200672六年级（2）班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上全体师生的共同...
- 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力 (2011-12-22 19:05:08)
- 结合语文教学实践，谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式，学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态，在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍，但不少教师在实际教学过...
- 关于多媒体与语文教学相结合的教师个人研修计划 (2015-1-3 9:43:10)
- 关于多媒体与语文教学相结合的教师个人研修计划提要：积极参加学校组织的有关多媒体制作和使用的专题讲座，利用课余时间认真自学多媒体制作的相关知识，使自己能较好地掌握现代教育技术能力来源自合同范文关于多媒体...
- 结合职能，结合实际出实招 (2007-12-8 9:08:17)
- 结合职能，结合实际出实招活动第一阶段汇报根据《省工商行政管理系统“三树立、五落实”活动工作方案》的要求，今年4月份以来，省个协、私协结合职能，结合实际出实招，扎实有效地开展了学习教育“大讨论”。一是领...
- 结合工作职责对城乡结合部统筹城乡协调发展的的探索 (2008-2-18 7:59:58)
- 报告指出：统筹城乡发展，推进新农村建设。解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为工作的重中之重。要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，...
- 坚持“两个结合”更好担负起新的文化使命专题研讨发言材料 (2023-11-7 10:21:08)
- 坚持两个结合更好担负起新的文化使命专题研讨发言材料在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展，把基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。两个结合是我们在探索道路中得出的规律性认识，是我...
- 凤凰小学高年级语文教研活动总结 (2007-12-5 10:12:05)
- 凤凰小学高年级语文教研活动总结光阴荏苒，又一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期，我高年级语文教研组的工作，在全体语文教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一、重视学习语文科新课程标...
- 2007年小学语文教学计划（二年级） (2007-12-18 9:57:16)
- 一、教学要求：1继续复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词语等语言环境了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，...
- 年级语文教学计划 (2008-2-27 8:34:39)
- 一、基本情况：本班有学生30人，其中女生6人，男生24人。本班李航转入一（2）班，刘钱倡转入学前班，夏欣因父母工作变化随父母转入鄂州学习，另外有吴连畅、李荘从外校转入。二、教材分析：本册教科书以专题组...
- 浅析教学对话与小学高年级语文教学 (2008-7-10 19:20:04)
- 浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要：教学对话是时代精神向教育领域渗透的必然结果，是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词：教...
- 大泊中心小学2004~2005学年度第二学期中、高年级语文教研计划 (2008-11-5 8:23:15)
- 大泊中心小学2004~2005学年度第二学期中、高年级语文教研计划一、指导思想：以课程改革的基本精神为指针，以市教研室工作计划，学校教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转...
- 初三年级语文备课组教学计划 (2008-11-21 9:42:53)
- 一、指导思想：认真落实学校年度工作思路的具体要求，转变教育观念，积极领会二期课必的精神，在教学实践中不断探索，努力把握面向二十一世纪新课程的特点；学习、借鉴以往初三语文的教学经验，根据年级、学科特点，...
- 培养低年级学生学习语文的兴趣之我见 (2008-12-29 23:37:44)
- 培养低年级学生学习语文的兴趣之我见在新的课程改革中，强调促进学生形成积极主动的学习态度，使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能，还应逐步学会学习，并养成终身学习的习惯，具备终身学习的能力。而对于注意...
- 低年级小学语文教学观摩研讨会开幕词 (2009-6-19 20:47:34)
- 各位领导、各位老师：大家好！今天又齐聚美丽的泉城济南，共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额，这充分表现了老...
- 小学语文五年级教学计划 (2009-11-9 17:43:19)
- 小学语文五年级教学计划教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同，但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的...
- 四年级的语文教师个人工作总结 (2010-1-23 9:49:42)
- 转眼间，一学期工作已经结束，四年级的语文教学工作也暂告一段落。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结：一、精心制订教学...
- 小学语文五年级作业设计 (2010-5-19 9:43:08)
- 小学语文五年级作业设计一、拼一拼，写一写。mtngychunsuōyībāolinpng二、读一读，联系上下文解释加点词语。1.笛弄晚风三四声。2.不脱蓑衣卧月明。3.怪生无雨都张伞。4.最喜小儿亡赖...
- 小学三年级语文总结 (2010-10-11 22:38:26)
- 小学三年级语文总结&“你若想自己有价值，你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中，每当遇到挫折，我总会想起歌德这句话。2003年的...
- 小学二年级语文总结 (2010-10-11 22:38:27)
- 小学二年级语文总结&...
- 小学五年级语文总结 (2010-10-11 22:38:30)
- 小学五年级语文总结&顽猴辞旧岁，金鸡报新春。任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在问题还需努力解...
- 初二年级语文科教师工作计划 (2010-11-26 12:13:49)
- 根据新颁布《初中语文教学大纲》的内容，通过深入学习体会《大纲》精神，并结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。由于初二阶段是初中三年中承前启后的关键阶段，学...
- 教学工作总结：八年级语文 (2010-11-29 1:02:14)
- 光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期的教育教学工作已告一段落，本学期我担任八年级115、116两个班的语文教学。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心向前辈学习...
- 教学工作总结：九年级语文 (2010-11-29 1:02:17)
- 由于这一学期是学生初中阶段的最后冲刺阶段，是学生比较重大的第一次人生选择，教学的成败往往会改变学生的命运。介于此种原因，我作为2010级2班的班主任，又作为科任教师，也引起了足够的重视。我在这一百多个...
- 低年级语文教研组工作总结 (2010-12-3 0:03:54)
- 低年级语文教研组工作总结：本教研组坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价...
- 中年级语文教研组工作计划 (2011-4-13 15:10:07)
- 一、现状分析。中年级语文组共8位教师，去年转岗的教师已经能很好地胜任本职工作。本组教师大部分都已是40出头的年纪，最年轻教师也有10多年的教龄了，都有多年的工作经验，干劲十足，能够自觉学习，积极探讨，...
- 小学低年级语文教研组工作计划 (2011-4-13 15:41:36)
- 一、指导思想：我们将继续坚持，以教体局教育质量年&活动目标为宗旨，以学校教研计划为指导，牢固树立质量、科研，通过学习、实践、反思、再实践等途径，切切实实提高课堂教学质量，促进学生语文素质的提高。二、本...
- 中年级语文教研工作总结 (2011-5-4 15:01:36)
- 中年级语文教研工作总结范文，工作总结范文。中年级语文教研工作总结光阴荏苒，伴随着课程改革的脚步，这一紧张而忙碌的学期又结束了。回顾本学期语文教研组所做的工作，既有值得继续发扬光大的成绩，也有应该引以为...
- 小学低年级语文教研工作计划 (2011-5-4 15:03:06)
- 小学低年级语文教研工作计划范文，工作计划范文。小学低年级语文教研工作计划一、教研组内科任教师设置情况分析本教研组是由一、二级部所有语文老师组成，共有十五人。其中一名新分配的大学生，其余都是经验丰富的中...
- 初三年级语文教学计划 (2011-8-24 0:22:35)
- 初三年级语文教学计划语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往直接或者间接影响，甚至决定着学生其他学科的学习。对我们每一位语文老师来说，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光荣而神圣的。如何搞好初三语文教学...
- 初二年级语文备课组工作计划 (2011-9-11 10:30:23)
- 王春华一、指导思想：认真钻研新课程标准，优化课堂教学基本环节，进一步探究主动有效课堂，坚持以质量为本，面向全体学生，落实双基，创造性地开展教学活动，提高语文教学效益，争取本备课组语文教学质量有所提高。...
- 中年级语文组教研计划 (2011-9-25 13:05:03)
- 在秋高气爽，硕果高挂的季节，新的学期如约而至。为了贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期中年级语文组教学任务和组织好师生语文活动，特制定如下计划：一、指导思想：紧紧围绕本学期学校的工作思...
- 小学高年级语文组教研计划 (2011-9-25 13:05:04)
- 一、指导思想：以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新和实践能力为重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的研究，提高语文教师的业务素质、课堂教学水平、教研能力，推进小学语文改革，促进...
- 浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力 (2011-10-20 9:19:43)
- 浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力古人云：学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。而疑又是经过深入思考，主动探究才能产生的。意思是说，在读书时能提出疑问是大有好处的，有一分疑问，就会有一分长进...
- 2010年小学低年级语文教师工作总结 (2011-11-21 13:06:40)
- 我思故我在，思考是为了更顺畅的前行。因此想静心反思并总结自己在低年级的语文教学以及一年来的其他工作。教育教学板块：识字写字方面：自己的不足点：回顾两学年的识字写字教学，觉得有点愧对于学生。大概是因为自...
- 2011小学语文二年级教学计划 (2011-11-30 13:49:40)
- 【网络综合2011小学语文二年级教学计划】小学语文二年级教学计划一、教材分析：本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元，每单元...
- 2011小学语文四年级教学计划 (2011-11-30 13:49:45)
- 【网络综合2011小学语文四年级教学计划】小学语文四年级教学计划一、教材分析：本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元，每单元...
- 2011小学语文五年级教学计划 (2011-12-1 15:44:07)
- 【网络综合2011小学语文五年级教学计划】小学语文五年级教学计划教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同，但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。...
- 2011小学语文三年级教学计划 (2011-12-1 15:44:08)
- 【网络综合2011小学语文三年级教学计划】小学语文三年级教学计划一.学生掌握知识情况:略二.教材分析本着大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文...
-
如果您有任何类似的工作总结，年终总结以及高年级语文读写结合的发言的相关参考文章，您可以及时提交稿件到我们网站，一经采纳您的材料，即可获得点券换取我们网站的文档！
网站编辑：往前一步 开通QQ:1959478550
在线充值扣点查看文章
范文推荐
热门关注
