小学古诗文朗诵活动总结 (2010-6-19 10:27:37)
中华古诗是我国民族文化的精髓,也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。这些经典的古诗作为民族智慧与民族精神的载体,是人类精神文明最可贵的财富,是我们中华民族的魂与根。这些祖国优秀文化精神,足以成为少年...
中华经典古诗文诵读活动计划 (2012-12-17 8:45:09)
李家村小学经典古诗文诵读活动计划;一、指导思想:弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文;的3—5分钟外,还应提倡课后诵读;李家村小学2012.9;李家村小学经典古诗文诵读活动计划一、指导思想:弘扬祖国优秀...
中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案 (2013-7-6 7:11:18)
中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案提要:所选诗词内容脱稿朗诵,限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新,鼓励播放背景音乐,自制服装道具以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果更多精品源自方案中心...
中华古诗文经典诵读活动方案 (2014-3-23 8:02:39)
为了更好的推动教科局的阅读工程及我校的读经诵典的水平,为了丰富学生的课外生活,让全校师生深入体味传统文化的博大精深,更的是为了让学生记住名篇佳作,让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。达到人...
中华古诗文经典诵读活动方案二 (2014-7-6 15:00:52)
一、活动思想:理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。中华古诗文是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴含着丰富的人文精神,在小学生中开展诵读...
中华古诗文经典诵读活动总结 (2014-7-6 17:29:44)
中华古诗文经典诵读活动总结十几年间,我们从点到面,逐步推开,持之以恒,常抓不懈,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围,激发师生阅读经典的兴趣,让学生与圣贤相伴,与经典同行,美心美文,嘉德...
经典诗文朗诵比赛总结 (2010-11-10 14:40:42)
经典诗文朗诵比赛总结尊敬的各位老师、亲爱的同学们:我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。首先,同学们用稚嫩的声调再一次诠释...
经典诗文朗诵总结 (2012-12-22 20:22:22)
西安思源学院能源团总支;活动总结;能源与电气工程学院团总支总结单位:文艺部时间:2;经典诗文诵读大赛总结;我们这次“经典诗文诵读展示活动”开展的比较成功;一、收获和体会;1、丰富了学校的德育内涵;件;...
中华经典诗文朗诵主持词 (2014-7-6 12:01:02)
7中华经典诗文朗诵主持词主持人1:尊敬的各位领导,老师,主持人2亲爱的老师们同学们,大家——主持人合:下午好!主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。主持人2:今天,我们登上这多...
2016年迎国庆经典诗文朗诵比赛方案 (2016-10-16 10:25:36)
2016年迎国庆经典诗文朗诵比赛方案一、活动目的:为了进一步丰富校园生活,推动学校文化发展,特开展迎国庆经典诗文朗诵比赛活动。二、主题:经典浸润童年读书丰盈人生三、活动时间:预定:2016年9月28日...
“高中古诗词鉴赏方法研究”实施方案 (2014-12-9 8:04:37)
“高中古诗词鉴赏方法研究”实施方案一、课题研究的背景和意义古诗词是古典文学中的精华,以其独特的艺术追求、优美的语言呈现、丰厚的文化内涵,萦绕在生活中,浸润在骨子里,不断地熏陶、渐染中,影响着一代又一代...
点燃青春 放飞梦想高中二年级古典诗词朗诵比赛活动小结 (2015-11-8 8:45:24)
点燃青春放飞梦想高中二年级古典诗词朗诵比赛活动小结提要:为人师表力量无穷。这次比赛中,高二的全体语文教师想学生所想、急学生所急,从篇目、配乐的选定点燃青春放飞梦想高中二年级古典诗词朗诵比赛活动小结目的...
诗文朗诵、演讲比赛活动主持词 (2013-6-3 20:38:46)
3中学诗文朗诵、演讲比赛活动主持词男:亲爱的同学们,女:朋友们:合:大家下午好。男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;女:走进深秋的校园,我们充满活力!男:飞向今天,秋潮澎湃江服美女:飞向今天,秋风浩荡江...
学校诗文朗诵会闭幕式讲话稿 (2013-6-4 0:09:38)
学校诗文朗诵会闭幕式讲话稿老师们,同学们:今年是新中国成立63周年,为了进一步推动爱国主义教育,弘扬的民族精神,激发广大师生的民族自豪感,我校语文组特组织了本次“迎国庆”诗文朗诵活动。今天各班级的朗诵...
教师古诗文诵读教学经验总结 (2009-6-24 23:01:56)
教师古诗文诵读教学经验总结推荐古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐...
古诗文背诵比赛活动方案 (2010-5-9 9:35:46)
一、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。三、活动时间、地点时间:2009年12月4日(星期五)下午地点:学校礼堂四、参赛人员三、四、五年级每班推荐23名学生参加比赛.五、比赛形式个...
古诗文诵读活动总结 (2012-12-16 12:56:51)
斡耳垛小学古诗文诵读活动总结;中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的中;承认个体差异,不求程度整齐划一;的是你问我答,有的是对歌竞赛,有的是游戏表演,有;知道诗人多了,了解的历史事件多了;斡耳...
五年级第二学期“学生古诗文诵读”活动经验材料 (2013-6-14 2:52:42)
我们在学生经典诵读特别是古诗文诵读的意义、诵读方法和实施措施方面积累了许多经验。现总结如下:一、学生诵读古诗文对学生思想道德品质的养成和语文学习的影响。《语文课程标准》中明确指出,语文课程的基本特点是...
小学生诵读古诗文活动实施方案 (2013-6-14 4:29:37)
一、诵读目的:1、培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,增加自身人文素养。2、提高学生的朗读能力,培养学生的朗读兴趣和习惯。3、构建学习型校园,更好地营造学习氛围。二、参加对象全校学生三、诵...
中心小学古诗文特色建设活动计划 (2013-6-23 6:03:25)
中心小学古诗文特色建设活动计划提要:是教育的基础工程。通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶更多精品源自表格中心小学古...
小学生“诗香满园”古诗词背诵“诗香满园”古诗词背诵考级活动实施方案 (2014-6-20 8:06:47)
“诗香满园”古诗词背诵考级活动实施方案一、指导思想:古诗词是中华民族优秀文化的载体,她,犹如春风细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,可以使学生受到中国传统文化和高尚道德的熏陶。我国历代卓有建树的名人,都...
古诗文诵读主持词 (2014-7-6 14:07:39)
甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们,合:大家下午好!甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独...
古诗文背诵比赛读书活动方案 (2014-10-12 22:24:19)
一、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。三、活动时间、地点时间:年12月4日(星期五)下午地点:学校礼堂四、参赛人员三、四、五年级每班推荐23名学生参加比赛.五、比赛形式个人背诵。...
古诗文活动方案 (2015-10-18 12:03:10)
郭岗小学祖国在我心中古诗文诵读活动方案一、指导思想经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长。为深入开展养正教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我校将扎实而有效地开展古诗文诵读活动,使学生阅读...
古诗词鉴赏分析方法举隅 (2007-12-18 10:16:48)
一、常规分析每一首诗词都有一些“比较固定”的基本要素,比如季节、时间,人物(主人公)及其相关动作,人物所处地点和人物心情等。当然,这里说的“比较固定”,是指这些要素在诗词中通常都会描述出来:有些诗词表...
吟唱古诗词培养高尚审美情操”课题研究活动计划 (2008-3-30 14:42:02)
一、研究目的:江说过“中国优秀传统文化,它的内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,弘扬祖国的优秀文化增强民族自信心和自豪感。”经典文化(古诗词曲)是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶,新教材中...
有关重阳节的古诗词 (2008-10-20 23:12:16)
有关重阳节的古诗词九日耿湋重阳寒寺满秋梧,客在南楼顾老夫。步蹇强登游藻井,发稀那更插茱萸。横空过雨千峰出,大野新霜万叶枯。更望尊中菊花酒,殷勤能得几回沽。奉和九月九日登慈恩寺...
咏月古诗词集锦 (2008-11-5 8:23:58)
中秋之夜,月色皎洁。圆月被视为团圆的象征,也是文人墨客情感之所系。下面是从历代诗词中节选出的与明月、中秋有关的名句。花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,...
关于重阳节的古诗词 (2008-11-6 14:02:53)
关于重阳节的古诗词有关重阳节的古诗词九日耿湋重阳寒寺满秋梧,客在南楼顾老夫。步蹇强登游藻井,发稀那更插茱萸。横空过雨千峰出,大野新霜万叶枯。更望尊中菊花酒,殷勤能得几回沽。奉和九月九日登慈恩寺浮图应制...
中秋节古诗词选 (2008-11-18 14:40:19)
《中秋》(唐)李朴皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡天将今夜月,一遍洗寰瀛。...
初中语文古诗词总结 (2013-6-6 15:58:02)
课标要求:诵读古代诗词,有地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。背诵优秀诗文80篇。一、古诗鉴赏表述方法常见的套话:1情感:忧国伤时:揭露统治者的荒淫残暴反映离乱给人民造成的痛苦对...
关于初中部语文古诗词教学现状的调查报告范文 (2013-6-13 11:30:19)
2010年5月22日,即当周周四下午3:00—5:30,王新刚、陈鹏、杨仕玉、赛兰、唐伟影一行五人代表东北师范大学文学院“诗教文化与中小学古诗词语文教育研究”课题组走访了东北师范大学附属中学初中部。这...
关于初中部语文古诗词教学现状的调查报告 (2013-7-29 3:59:52)
2010年5月22日,即当周周四下午3:00—5:30,王新刚、陈鹏、杨仕玉、赛兰、唐伟影一行五人代表东北师范大学文学院“诗教文化与中小学古诗词语文教育研究”课题组走访了东北师范大学附属中学初中部。这...
《古诗词鉴赏》教学工作总结 (2013-12-21 8:31:42)
《古诗词鉴赏》教学工作总结为了让学生深刻地了解我国民族文化的瑰宝,吸取人类文化的营养,陶冶高尚的情操,也为了拓展学生知识面,丰富语文知识的积累,提高语言表达能力,学校在五六年级学生中开设了以《古诗词鉴...
古诗词教学心得体会 (2014-7-6 17:02:16)
古诗词教学心得体会古诗词教学模式:四联五步教学法,即四种教学方法和五步教学流程的结合。四种方法:1、课前查?解诗疑2、引导学?总结法3、多指导?勤归纳4、仿方法?督自学。五步教学流程:第一步,解诗题。...
古诗词诵读学期总结 (2014-11-22 8:59:28)
为培养学生热爱祖国灿烂文化的情感,陶冶情操,提高人文素养和语文素养,积极营造积极向上、清新高雅、健康文明的绿色校园。我校开展了古诗文诵读校本课程,现将本学期活动总结如下:1.本学期我们活动课小组,由来...
韶逸学校语文古诗词背诵比赛活动方案 (2015-1-22 8:13:02)
韶逸学校语文古诗词背诵比赛活动方案提要:进一步弘扬中华民族优秀传统文化,激发学生诵读“中华经典诗文”的兴趣,营造浓厚的诵读氛围,培养学生良好的读书习惯,打造书香校园来源自建筑施工资料韶逸学校语文古诗词...
关于初中学生古诗词学习现状的调查报告 (2015-3-5 11:36:01)
关于初中学生古诗词学习现状的调查报告一、研究背景古诗词在初中教材的分量占到了三分之一,中考对古诗词的考擦也占有相当分值,古诗词教学越来越受到广泛地关注。同时,对学生而言,学习古诗词,除了在传承语言文字...
读书节古诗词知识比赛总结发言稿 (2015-3-28 7:10:15)
公文读书节古诗词知识比赛总结发言稿各位老师,各位同学,下午好!听到大家比赛过程中的吟咏与背诵,我不由想起了,大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边之豪情壮志之辞,更有故人具鸡黍,邀我至田家,绿树村边合...
“忠心献给祖国”诗文朗诵比赛活动方案 (2014-7-6 15:05:54)
为进一步加强对未成年人的思想道德建设和养成教育,弘扬中华民族的优良传统美德,赞颂的母爱和高尚的情感,同时为结合我校感恩教育,进一步激发学生感恩社会、感恩父母、感恩他人的感恩激情,丰富学生文化生活,展现...
中学校园诗文朗诵比赛方案 (2014-7-8 12:50:52)
中学校园诗文朗诵比赛方案提要:本次活动六至八年级参加,以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加,分别决出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名三个奖次中学校园诗文朗诵比赛方案为活跃校园文化,营造良好的学校文...
“中国梦”诗文朗诵比赛总结 (2014-11-30 14:43:35)
中国梦诗文朗诵比赛总结气满乾坤,绽青春风采;梦舞神州,颂盛世华章。为促进大学生树立明确的奋斗目标,坚定为祖国繁荣昌盛奉献自己灿烂青春的信念。迎着五月明媚的阳光,我系成功举办了以青春情中国梦为主题的诗文...
学生演讲稿:2008,我的中国奥运(诗歌演讲稿,朗诵稿) (2013-6-19 7:11:31)
朗诵稿:2008,我的中国奥运一个体育工作者献给祖国的歌这是一场巨大的渲染这是一场横过种族的跨越这是一场久远的对抗这是一场面向东方的朝拜。2008我的中国!我的奥运!你来了。我因为你的到来成为中国土地...
小学2008年“庆六一”暨“诵读经典诗文,培养良好行为习惯”文艺汇演方案 (2008-9-24 14:41:31)
一、活动目的:(一)弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,丰富校园文化生活,激起学生诵读经典诗文的兴趣,培养学生积极主动诵读经典诗文,主动用古人和诗文蕴涵的品格魅力影响自己的行为,最终提高学生的文...
学生对经典诗文诵读情有独钟 (2010-5-20 10:46:43)
与圣贤为友,与经典同行。中华古典诗文是我们祖国几千年文化中璀璨夺目的魂宝,是传统的民族文化的精髓,对于弘扬民族文化精粹、提升学生人文素养、道德情操、爱国热情大有益处。曾经指出:中国古典诗词博大精深,有...
学校“中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2011-4-14 19:38:47)
一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,增强其民族自豪感和民族凝聚力,拓宽语文学习天地。二、成立...
“中华经典诗文诵读活动”工作计划 (2012-11-14 0:25:13)
一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,增强其民族自豪感和民族凝聚力,拓宽语文学习天地。二、成立...
经典诗文诵读活动总结 2013、6、7 (2013-6-12 8:31:34)
经典诗文诵读活动总结;按照教委办工作部署和上级部门文件精神,结合我校实;为弘扬祖国优秀的传统文化,进一步丰富文化生活,帮;4月3日下午,我校开展的红色经典诗文诵读比赛活动;本次比赛进一步了加深学校师生...
中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案 (2013-6-21 6:35:54)
中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案提要:主要考察班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛,比赛内容可以是古诗词为主,可以是儿童诗,也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内来源自合同...
经典诗文诵读比赛活动方案 (2014-2-11 13:10:39)
一、活动宗旨中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让师生们在诵读中亲近,在热爱中弘扬,...
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