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- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08)
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化，人们对口语交际能力性的认识不断提高；而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
- 2007年小学六年级毕业感言 (2008-8-29 16:03:15)
- 【中国.cn编者按】小学毕业了。在这六年中，有快乐，有收获，谢谢老师，六年级结束了，我们将进入初中。我们留下我们的毕业感言。六丙李世谦毕业感言：凤凰花开，一转眼我即将毕业了，一想起要毕业了心...
- 培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
- 培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的，是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把＂听话说话＂改为＂口语交际＂，特别强调指出：小学阶段应＂规范学生的口头语言，提高口语交际能力，...
- 口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08)
- 口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
- 商务交际必会的英语口语 (2008-3-18 10:24:45)
- 聚会邀请a:weregoingtohaveafewfriendsoveratmyhouse.wouldyouliketoe?我们几个朋友准备在我家聚一聚，你能来吗？b:absolutelyyes.当然...
- 谈培养学生的口语交际能力 (2008-4-24 18:01:59)
- 新修订的小学语文教学大纲将听话、说话训练改为口语交际。大纲指出，口语交际教学任务是规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。一年级新修订的语文教材也相应地安排了口语交际专项训...
- 口语交际能力的培养 (2008-10-20 9:50:10)
- “口语交际能力是现代公民的必备能力。”低年级儿童如何培养和训练呢？我认为可以从以下两个方面入手突破。一、课堂训练。从语文教学的角度看，口语交际训练的主渠道仍然是课堂训练。因为课堂是一种有目的、有计划、...
- 提高口语交际心得体会 (2009-1-3 1:43:33)
- 口语交际是在旧大纲的听、说教学目标的基础上提出来的，是语文教学中一项新的教学内容，也是语文教学活动中的一个组成部分，《语文课程标准》因此明确了口语交际的目标：即具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活...
- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 大四毕业生的演讲：大学毕业感言 (2009-5-27 12:51:46)
- 大家好：怀着梦想和激情走进大学的校门，开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了，真希望时间慢些走，让我再多点时间好好享受下大学里的生活，友谊。大学的生活真好，回忆起来诸多辛酸苦辣。首先我想谈谈我在...
- 学校培养学生口语交际能力教学工作总结 (2013-6-3 19:48:54)
- 我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语...
- 小学口语交际教学工作总结 (2013-6-3 19:48:58)
- 6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培养学生口语交际能力》课题研究的学...
- 口语交际课题总结 (2013-6-6 16:24:54)
- 我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语...
- “口语交际与综合性学习”中期实验总结报告 (2013-6-10 1:42:24)
- “口语交际与综合性学习”中期实验总结报告新课程标准的总目标里明确指出：小学生应具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。我...
- 口语交际课题结题报告 (2013-6-15 16:42:06)
- 年3月，在区教育局教研室的具体指导下，我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来，我们始终把课题研究工作放在地位，将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点，按照新...
- 关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告范文 (2013-6-15 17:19:02)
- 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
- 六班口语交际兴趣小组活动计划 (2013-6-26 17:04:29)
- 六（1）班口语交际兴趣小组活动计划；姜堰市叶甸中心小学秦盛莉；一、学情分析：；经过一学期的锻炼，班级里的部分学生已经具备了一定；二、活动目的：；为了增强学生学习英语的兴趣，提高英语的表达能力及；三、活...
- 关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告 (2013-7-29 4:01:39)
- 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
- 口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
- 口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级...
- 总结关于语文口语交际的答题技巧 (2014-1-24 14:37:33)
- 下载:51总结关于语文口语交际的答题技巧.doc口语交际:1对于父母关心的话题:爸爸/妈妈,谢谢您的关心.（委婉地讲事情）.请爸爸/妈妈放心,相信我一定会请允许我.好吗？2劝父母的话题:爸爸/妈妈,老...
- 利用网络环境激发学生口语交际兴趣 (2014-6-2 20:30:05)
- 【摘要】兴趣是最好的老师。网络课件能直观形象地展示图文兼备、动静结合的学习资料；创设生动逼真、活泼有趣的口语交际情境。我在低年级口语交际教学时，利用网络环境激活了学生的思维，调动了学生的生活体验，使学...
- 学校口语交际课程的开题报告 (2014-7-15 7:16:45)
- 2004年3月，在区教育局教研室的具体指导下，我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来，我们始终把课题研究工作放在地位，将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点...
- 浅谈小学语文口语交际能力的培养 (2014-10-17 18:18:04)
- 摘要：口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多最广，是最基本的语言信息交流手段。有心智，有灵性，创造性地利用文本内容，挖掘出多姿多彩的口...
- 7.《口语交际中的激趣互动研究》工作总结 (2015-9-7 7:50:12)
- “口语交际中的激趣互动研究”课题研究工作总结金川区第一小学本校“口语交际中的激趣互动研究”实验课题以《基础教育课程改革指导纲要》为指导，以《课程标准》为依据，在新课程理念指导下，结合实际大胆创新、勇于...
- 典礼演讲稿：小学2010届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2013-6-21 7:11:49)
- 尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们：你们好！今天，我们聚在一起，每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼，你们就要离开母校，踏进新学校的门槛！在这里我要代表低年...
- 2007年最新小学毕业毕业感言 (2008-8-29 16:03:18)
- 毕业感言六甲蔡孟扬毕业感言：又到了凤凰花开的日子了，心中有点离情依依，不知要怎样说起，从一年级到六年级，总共在学校待了六年，一二年级时，常常呆呆地在教室坐着，不知道做什么，但是到了三年级，开始熟悉学校...
- 毕业感言演讲稿 (2010-7-11 12:14:22)
- 老师们、同学们：大家好！今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。四年前，我们满怀希望来到上音，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的...
- 一位理科大学毕业生毕业感言对大学四年的总结与思考 (2011-5-30 21:41:37)
- 一位理科大学毕业生毕业感言对大学四年的总结与思考一位理科大学毕业生毕业感言对大学四年的总结与思考这篇大学毕业感言写的很不错,毕业感言一句话毕业留言毕业赠言这是本人毕业前的一些感悟,和大家一起分享,希望...
- 大学毕业季 毕业感言 (2012-6-6 18:59:17)
- 今天，我们毕业了，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，...
- 2011届毕业典礼感言演讲稿 (2012-12-21 16:59:31)
- 毕业了！这三个字，今天终于轮到我说了。以前，总是在宿舍里看着师姐们收拾行李，总是在校园中目送她们乘车远离，到了2010年的这个时候，终于轮到我了。年的9月我拎着行李，出现在星湖校区的林荫道上，10年的...
- 小学生演讲稿范文：毕业感言 (2014-6-6 7:04:44)
- 小学生演讲稿范文：毕业感言20140605小学生演讲稿范文：毕业感言六年的光阴飞逝，离别，这残酷的现实即将到来，曾经一起欢笑，一起哭泣，难道这一切就要不复存在?最后一次春游，最后一次运动会，最后一次夏...
- 本科生毕业感言演讲稿 (2014-7-14 7:01:28)
- 老师们、同学们：大家好！今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。四年前，我们满怀希望来到，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校...
- 高年级红领巾感言发言稿 (2016-6-2 8:15:31)
- 高年级红领巾感言发言稿落日的余晖洒在我们学校，洒在我们的校门，洒在我们的操场，洒在我们的教学楼，洒在我们的童年，但却掩盖不了岁月的变化，六年了！当我羡慕那高年级佩戴的徐徐飘扬的红领巾，聆听者六年级大哥...
- 毕业典礼主持词—五年级学生毕业典礼活动方案 (2009-1-15 21:59:16)
- 金色的童年成功的起点童年成功的起点”五年级学生毕业典礼活动方案“金色的童年成功的起点”五年级学生毕业典礼活动方案一、活动意义与目的：五年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、...
- 小学2009届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2009-7-15 0:29:03)
- 小学2009届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们：你们好！今天，我们聚在一起，每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼，你们就...
- 毕业年级质量分析会演讲稿，2010年小学工作总结 (2011-12-23 15:37:05)
- 使常规工作有了实效，有了品味.夹竹园小学为规范教师的教学行为，还定期向学生进行我满意的教师调查，并向全校师生公布调查结果.为解决英语教师短缺的问题，狮子口中心学校想出良策：一是安排中学英语教师到小学兼...
- 典礼演讲稿：小学毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2013-6-21 7:11:04)
- 尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们：你们好！今天，我们聚在一起，每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼，你们就要离开母校，踏进新学校的门槛！在这里我要代表低年...
- 典礼演讲稿：小学六年级毕业典礼 (2013-6-22 12:16:25)
- 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的毕业生们：大家好！是的，今天，你们有一个共同的名字毕业生。这也是我们今天齐聚在这儿的原因：为了庆祝你们小学毕业。首先，我很荣幸的代表全体老师，祝贺你们顺利的完成了小学六...
- 小学2010届毕业生毕业典礼低年级学生代表发言稿 (2013-7-29 0:14:46)
- 尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们：你们好！今天，我们聚在一起，每个人的心里都装满依依惜别的深情。六年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼，你们就要离开母校，踏进新学校的门槛！在这里我要代表低年...
- 六年级学生毕业演讲稿范文 (2013-12-4 19:01:33)
- 六年级学生毕业演讲稿范文20135亲爱的老师、同学们：大家好!六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教...
- 最新演讲与口才演讲稿2014工作的交际之道 (2014-2-22 9:51:13)
- 最新演讲与口才演讲稿2014:工作的交际之道20140221刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?用您称呼同事用您称呼上司和同事，是一种表示你对他们的尊重，二是容易赢得大家对你的尊重和信任。怎样送礼物碰上...
- 六年级毕业演讲 (2014-3-8 12:53:26)
- 尊敬的校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是六年四班的徐军航，今天是我人生中最的时刻，因为在今天我就要正式离开生活学习了六年的母校，此刻，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的...
- 14年度最新演讲与口才演讲稿范文新编：工作伊始的交际之道 (2014-3-19 8:22:13)
- 14年度最新演讲与口才演讲稿范文新编：工作伊始的交际之道20140318刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?用您称呼同事用您称呼上司和同事，是一种表示你对他们的尊重，二是容易赢得大家对你的尊重和信任。怎...
- 2014演讲与口才演讲稿范文之工作伊始的交际之道 (2014-7-10 6:45:53)
- 2014精选演讲与口才演讲稿范文之工作伊始的交际之道20140709这篇2014精选演讲与口才演讲稿范文之工作伊始的交际之道，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!对大家有所帮助!!!刚刚参加了工作...
- 演讲与口才演讲稿范文：工作伊始的交际之道 (2014-7-22 6:47:46)
- 演讲与口才演讲稿范文：工作伊始的交际之道20140721这篇演讲与口才演讲稿范文：工作伊始的交际之道是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?用您称呼同事用您称呼上司和...
- 毕业感言写什么有最个性？（2007年毕业感言） (2008-8-29 16:03:19)
- （2007年毕业感言）大全我们是江湖上偶尔抹过的一刀我希望，流走的只是时间后会有妻！！天天吃肥肉，夜夜做新郎。嫁个有钱人！祝一切都好有时间来我家放羊（2007年毕业感言）一个女同学送给我的一句话，不知...
- 专业演讲技巧口语表达及演讲技巧 (2008-3-19 11:44:42)
- 专业演讲技巧我们每个人从生下来一岁开始就说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗？有什么值得讲的吗？我没有学过不也说话吗？我不是照常工作？有这种想法，不奇怪。但是，当你知道了口语也要...
- 演讲技巧如何理解演讲的口语表达艺术？ (2008-3-20 15:53:35)
- 演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而...
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