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- 校本教研心得：构建特色校本教研 促进教师专业发展 (2014-5-26 15:40:51)
- 构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂，教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情，开创有特色的校本教研，提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
- 校本教研实施与教师专业发展心得体会 (2014-1-17 9:22:24)
- 篇一：校本教研实施与教师专业发展心得体会通过在网上近三周来的学习，我个人认为要提高农村中小学教育质量，关键是师资质量。通过课程改革实践，促进教师专业化水平的提高，是学校探索的一个课题，校本教研是促进教...
- 让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料 (2013-12-8 7:58:40)
- 让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要：校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化，让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽，早在一年多以前，我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
- 2012年校本教研与专业发展个人总结 吴年贵 (2013-6-19 8:02:58)
- 校本教研实施与教师专业发展学习总结；长丰中学吴年贵；在学校领导和教研组长的指导下，本人积极参加学校和；一、加强了理论学习，进一步明确了教学理念；在本学年，我能积极参加学校和教研组的组织各项理论；二、做...
- 教师培训心得体会：校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感 (2014-7-6 20:23:27)
- 教师培训心得体会：校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感听了顾志跃教授的讲座使我更进一步的了解了校本研修的含义，校本研修就是指教师在学校的教育教学过程中，结合具体教学任务，通过学习、实践、研究、指导...
- 小学校本教研总结校本教研工作总结 (2012-6-24 12:27:54)
- 小学校本教研总结,校本教研工作总结校本教研是学校的核心工作，是教师成长的主阵地，工作开展得是否有效将直接关系教师的专业成长，并且关乎学校的教学质量。到在各教研组和教科室的配合下，可以算是比较顺利地完成...
- 2006-2007学年第二学期数学组校本培训、校本教研活动工作总结 (2007-12-5 10:12:12)
- 时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，回顾一学期来的数学组工作，有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获，圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下：一、教研活动扎实开展新课标的...
- 校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2013-6-12 19:05:07)
- 大胆创新，勇于开拓，不断提高办学品位在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
- 校本培训和校本教研工作汇报 (2013-7-29 3:08:32)
- 在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研，它是教师成长的一...
- 校本教研和校本培训工作计划 (2013-10-1 20:41:00)
- 下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针，全面推行素质教育并体现时代要求”之目标，本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展，启...
- 08年学校学期末校本教研阶段总结教研工作总结 (2011-4-19 11:20:15)
- 2008年上半年的一学期的校本教研工作结束了，回首一学期的教育教学工作，现将工作总结如下:一、本学期，我们进行了课堂教学改革，学习杜郎口的先进教学模式。我的课堂环节力争做到：备课、预习；课堂教学展示；...
- 校本教研总结教研工作总结 (2011-4-19 11:20:27)
- 务实求本，提高质量自2003年起一直坚持校本教研活动，并收到了一定的成效。校情：地处城乡接合部，生源70%来自农村，生源素质较差，家庭所营造的学习环境和氛围也较差。教师70%处在40岁以上，青年教师较...
- 教师校本教研工作总结 (2012-11-14 11:41:21)
- 教师校本教研工作总结本学期校本教研继续深入扎实开展，而且具有创新思路。立足校本教研“说、上、评”实际，开拓教师博客群和网络论坛，借助ldc教师合作和发展共同体提高教师教科研能力。一、“说、上、评”教研...
- 教师校本教研个人总结 (2013-6-27 0:30:33)
- 教师校本教研个人总结05这学期来在学校领导的关心支持下，在校本教研实施方；一、学习理论知识；新的课题研究，必须有理论的支撑，在学期初，我们在；二、认真做好问题单的记录与交流；学习学习校本实施方案和学科...
- 校本教研新青年教师汇报课总结 (2014-11-22 8:31:27)
- 为了贯彻教育方针，深入实施素质教育，切实进步教育教学质量，进一步加强教师队伍管理，特别是加强青年教师的管理，培训、进步工作，第八周，我校展开了一次校本教研活动新青年教师汇报课活动。一、此次校本教研活动...
- 落实校本教研 推进课程改革 ——宏爱小学教研工作总结 (2014-12-23 10:35:49)
- 落实校本教研推进课程改革——宏爱小学教研工作总结教学质量是学校的生命线，教学质量的好坏与否关键在于能否建设一支高质量的教师队伍。从教育的发展来看，未来的世纪将是教育的世纪，谁重视和加强教师队伍的建设，...
- 2012年大泉东校校本教研工作总结 (2013-6-27 0:45:02)
- 752012年大泉东校校本教研工作总结2012年大泉东校校本教研工作总结；本学期我校的校本教研工作坚持以县教研室工作要点为；一、本学期校本教研工作成效；1、通过开展校本教研活动，解决了我校教学中存在；...
- 开展校本教研，推动课改发展 (2010-8-24 15:24:38)
- 在市教体局高度重视和大力支持下，经过广大干部教师一年来的共同努力、积极探索、大胆实践，我镇已从课改通识培训阶段走进新课程实验的实际操作阶段。面对全新的目标、理念、内容和方法，师生们普感欢欣，深受鼓舞。...
- 校本教研个人发展计划 (2012-11-17 9:41:15)
- 校本教研个人发展计划；梁毅辉“教育成就未来”，作为一名教育工作者，深感；5、重视专业引领；校本教研个人发展计划梁毅辉“教育成就未来”，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。今天，教育面临很多问题，正处...
- 2005年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2007-4-30 7:53:19)
- 一、指导思想坚持教育三个面向方针，大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现，解决课改中的问题，以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
- 中学校本教研校本培训先进集体事迹材料 (2007-6-15 7:58:01)
- 大胆创新，勇于开拓，不断提高办学品位在学校工作中，影响教育质量的关键因素就是教师的素质，教师素质的提高，不仅仅是教师学历层次的提高，更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
- 2008年春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2008-12-6 18:17:45)
- 一、指导思想坚持教育三个面向方针，大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现，解决课改中的问题，以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
- 加强校本教研促进教师成长 (2009-11-9 22:24:40)
- 本文作者：姚淑玉加强校本教研促进教师成长建立以校为本的教研机制，是提升学校办学质量，创建特色化学校和落实课程改革各项目标的措施，开展校教研是促进教师可持续发展，能力不断提升的有效途径。一、加强业务培训...
- 教师学期校本教研工作计划 (2010-6-21 10:46:57)
- 一、指导思想按照学校校本教研的实施方案和学科组教研专题，运用新的课程理念，关注课堂，关注学生，努力培养学生学习提出问题，分析问题，解决问题的能力，提高课堂教学效率。二、工作重点1、制度校本教研计划，做...
- 初中教师2012－2013学年度个人校本教研工作计划 (2013-6-10 10:02:57)
- 校本教研工作在我校展开已几年了，积累了一点经验，初步理清了一些头绪，也发现了很多题目。本学期，我将在学校校本教研工作基础上，做好个人的校本教研。建立良好的师德师风，使自我反思行为纵深发展，凸显个体价值...
- 年度春觉村小学校本培训及校本教研方案 (2013-7-26 3:02:03)
- [年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针，大力开展以校为本的校本培训与教学研究，范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合，注重在教育实...
- 教师关于“如何规范校本教研模式”的心得体会 (2014-1-2 9:03:00)
- －如何规范校本教研模式心得体会2014年暑期研修已经结束，三次备课两次打磨的研修模式为广大教师提供了专业成长的范式。团队合作，扎实有效地开展校本研修，能提升教师的专业素养，从而打造一支高质量高品位的专...
- 改进加强传统教研探索校本教研运行机制的研究课题实施方案 (2013-6-17 7:08:46)
- 为了加强我校教师的教研及能力，真正做到教研兴校、教研促教，提高教师的教研水平，丰富教育教学理念。以教师教学实践中的实际问题为主要研究内容，以自我反思、同伴互助、专家引领为形式的教研活动。现结合我校的教...
- 8.校本教研示范校申报报告 (2013-6-26 17:31:24)
- 南乐县元村镇中学校本教研示范校；申报报告；百年大计，教育为本，教育大计，教师为本；一、分层实施教研任务，保证校本培训全员化；学校现有112名教职工，以中青年优秀教师为主体，；1；人，濮阳市优秀教师、优...
- 校本研培，促进中青年教师专业化成长工作制度 (2014-7-6 13:04:44)
- 阿q范文网文秘校本研培，促进中青年教师专业化成长工作制度教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的一点是提高教师素质，为促进我校教师专业化提高，根据区有关精神和教改科研的实际需要，结合我校实际，特制定以...
- 强化教研，促进教师专业化发展——教研组工作总结 (2008-8-7 23:09:40)
- 由于教学工作的变动，本学期我担任五年级教研组长的工作。由三年级进入五年级继续担任教研组长，我非常感激领导对我工作能力的信任与认可。因为在这个教研组中我年龄最轻，组内有工作经验丰富的孙老师，有教学方式巧...
- 教研组工作总结强化教研，促进教师专业化发展 (2013-6-10 1:44:17)
- 由于教学工作的变动，本学期我担任五年级教研组长的工作。由三年级进入五年级继续担任教研组长，我非常感激领导对我工作能力的信任与认可。因为在这个教研组中我年龄最轻，组内有工作经验丰富的孙老师，有教学方式巧...
- 2007-2008学年第二学期校本教研工作总结学校总结 (2010-7-19 14:52:53)
- 20072008学年第二学期校本教研工作总结&20072008学年第二学期校本教研工作总结&一学期的教学教研工作即将告一段落,在这一学期里我校的...
- 校本兼职教研员工作总结：加强学习与研究 努力做好校本兼职教研员工作 (2011-12-21 9:24:24)
- 校本兼职教研员工作总结：加强学习与研究努力做好校本兼职教研员工作不知不觉，2011年已经过去。在进修学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下面我从三方...
- 县实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2006-11-29 16:37:05)
- 沾化县实验中学始建于1985年，是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班，1402名学生，教职工103人，其中专任教师84人，中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人，学历达标率100％。学校配...
- 实验中学创建“省级教师校本培训示范校”自评报告 (2008-9-25 3:01:03)
- 实验中学始建于1985年，是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班，1402名学生，教职工103人，其中专任教师84人，中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人，学历达标率100％。学校配有先进...
- 学校2023年校本教研工作总结 (2023-11-18 10:15:56)
- 学校2023年校本教研工作总结本学期，我校的校本教学研究以新课程理念为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，是一种理论指导下的实践性研究，即注重切实解决实际问题，又注重概括提升，总结经...
- 赤峰九中校本教研活动阶段总结 (2007-12-5 10:12:04)
- 赤峰九中校本教研活动阶段总结作者：张本良新课程的深入推进和广泛实施，给教师提出了全新的挑战和要求。教师角色、教学行为的转变，教师专业化的发展，成为课程改革成败的关键。新课改要求教师不能是“教书匠”而应...
- 新井小学2005至2006学年度第二学期校本教研活动总结 (2007-12-5 10:12:16)
- 一学期来，我校的教研活动，以新一轮课程改革为动力，进一步加强教育科研；加大了课程标准和实验教材的培训力度，转变教师教育观念；优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的...
- 务实、创新、团结、奋进——十五中自然教研组校本教研活动总结 (2007-12-5 10:12:21)
- 宁波十自然教研组新课程的推行已逐步进入人心，而新理念新教育的成功关键在于教师。因此，如何让教师尽快更新理念，适应转变，从而最大可能地发挥教师的主观能动性，也是我们每一个教育工作者所关注的问题。在此背景...
- 桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结 (2007-12-5 10:12:22)
- 桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结深圳市罗湖区桂园小学20070415理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。以教师为主体，以学校为主阵地，我校英语科组，通过有计划、系统的...
- 校本教研工作总结 (2007-12-6 10:43:30)
- 一、工作开展情况本期来，我校校本教研工作以三个面向和精神为指导，认真贯彻落实第三次教育工作会议和基础教育工作会议精神，认真贯彻《关于改进和加强教学教研工作的意见（征求意见稿）》，落实市教育局贯彻新理念...
- 2008年学期末校本教研阶段总结 (2008-7-17 19:43:41)
- 2008年学期末校本教研阶段总结一学期的校本教研工作结束了，回首一学期的教育教学工作，现将工作总结如下:一、本学期，我们进行了课堂教学改革，学习杜郎口的先进教学模式。我的课堂环节力争做到：备课、预习；...
- 2008年学期末校本教研工作总结 (2008-10-18 16:46:58)
- 2008年学期末校本教研工作总结一学期的校本教研工作结束了，回首一学期的教育教学工作，现将工作总结如下:一、本学期，我们进行了课堂教学改革，学习杜郎口的先进教学模式。我的课堂环节力争做到：备课、预习；...
- 停前镇小2005年校本教研活动总结 (2008-10-20 23:01:41)
- 停前镇小2005年校本教研活动总结我校在上学年小博士实践活动教学研究的基础上，进一步调整了小博士综合实践基地，种植面积十几亩，果树又种十几种，进一步扩大了师生实践场所，继续以市协作课题《综合实践活动课...
- 小学2009年校本教研工作总结 (2010-1-21 10:10:37)
- 以开展校本教研和校本培训为依托，以培养教师实施素质教育的能力为重点，全面提升教师素质，培养一支适应新课程改革需要的，具有先进教育理念、锐意创新改革的教师队伍，是我们进一步全面提高师资素质和学校教育教学...
- 校本教研个人总结 (2010-4-13 12:03:24)
- “新课程认为，作为基础学科的数学教学其功能已不只是传授知识，而更应该将知识作为一种载体，培养学生的社会责任感，促进其人生观、世界观、价值观的形成，培养学生终身学习的愿望和可持续发展的能力。”——《数学...
- 中学2010年春季学期校本教研总结 (2010-7-10 10:46:28)
- 中学2010年春季学期校本教研总结以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。本学期，我校坚持“以校为本”的教...
- 中学自然教研组校本教研活动总结 (2010-9-17 1:25:57)
- 务实、创新、团结、奋进——十自然教研组校本教研活动总结宁波十自然教研组新课程的推行已逐步进入人心，而新理念新教育的成功关键在于教师。因此，如何让教师尽快更新理念，适应转变，从而最大可能地发挥教师的主观...
- 校本教研课程总结 (2010-11-14 22:19:24)
- 校本教研课程总结一学期的校本课程教学即将结束，在一学期的学习过程中，孩子们在古诗词诵读中了解了古诗词的精髓，激发了诵读古诗词的兴趣，陶冶了学生们的高雅情趣，在交通安全教育的各项活动中到了交通安全的性，...
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