“新课程认为，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，而更应该将知识作为一种载体，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，促进其人生观、世界观、价值观的形成，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，更要关注这些变革，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，去思考并实践数学教学的改革。于是，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，就积极地扎身于学校举办的校本教研的洪流里，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，既经历了“山重水复疑无路”的困惑，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，使我个人不论是在教育理论上还是在教学实践中，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，落实教学。
我认为，样本教研，就是以将课程实施过程中教师所面对的各种具体问题作为研究对象，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，目的是提高我们的教学质量，(...内容隐藏,请先注册或登录...)，教学是不容忽视的。故在教学
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