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- 小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计 (2009-1-6 11:26:47)
- 一、情境导入，感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！鹦鹉能学人说话，大...
- 五年级英语口语演讲稿 (2014-7-19 7:42:30)
- 五年级英语口语演讲稿20140716这篇五年级英语口语演讲稿是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!1、thethirstypigeon口渴的鸽子apigeon,oppressedbyecessive...
- 小学一年级美术教学工作总结小学英语口语比赛演讲稿 (2012-11-24 22:15:23)
- 光阴飞逝，一个学期的工作业已结束，本学期由于学校实际工作需要，我承担了我校一年级美术教育教学工作，现对半年来的美术教学进行工作总结如下：一：在教学中的指导思想和理论一年级的学生是没有什么美术学习功底的...
- 小学六年级美术教学工作总结小学英语口语比赛演讲稿 (2012-11-25 9:54:09)
- 小学六年级美术教学工作总结岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如...
- 竞选演讲稿小学五年级竞选班长演讲稿（精） (2008-12-6 19:51:12)
- 小学五年级竞选班长演讲稿老师、同学们，大家好！我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。上个学期，我很荣幸的当上了副班长，这个学期，为了更好的训练自己，我决定竞选班长。善于管理是我上个学期最大的进步。...
- 五年级家长会演讲稿家长会演讲稿 (2010-6-11 1:41:44)
- 各位家长：今天，因为孩子们的缘分，我们走进了中心小学，走进了五班的教室，欢迎各位！感谢大家！我姓，是这个班的班主任，也是这个班的英语老师。我们这个班共有位学生，其中男生位，女生位。这半学期，学生才从各...
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力 (2006-11-29 20:03:55)
- 新课标下如何培养低年级学生的口语交际能力《语文课程标准》中指出：“语文是最的交际工具，是人类文化的组成部分；而交际最基础的则是说话，这是与他人交流思想、表情达意的一个途径。低年级学生词汇量少，口语表达...
- 培养学生的口语交际能力 (2007-1-5 17:53:01)
- 培养学生的口语交际能力是符合小学语言学科的性质的，是小学语文教学的任务。全日制义务教育《语文新课程标准》把＂听话说话＂改为＂口语交际＂，特别强调指出：小学阶段应＂规范学生的口头语言，提高口语交际能力，...
- 口语交际教学设计设计案例 (2007-12-22 8:43:08)
- 口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的，名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
- 商务交际必会的英语口语 (2008-3-18 10:24:45)
- 聚会邀请a:weregoingtohaveafewfriendsoveratmyhouse.wouldyouliketoe?我们几个朋友准备在我家聚一聚，你能来吗？b:absolutelyyes.当然...
- 谈培养学生的口语交际能力 (2008-4-24 18:01:59)
- 新修订的小学语文教学大纲将听话、说话训练改为口语交际。大纲指出，口语交际教学任务是规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。一年级新修订的语文教材也相应地安排了口语交际专项训...
- 口语交际能力的培养 (2008-10-20 9:50:10)
- “口语交际能力是现代公民的必备能力。”低年级儿童如何培养和训练呢？我认为可以从以下两个方面入手突破。一、课堂训练。从语文教学的角度看，口语交际训练的主渠道仍然是课堂训练。因为课堂是一种有目的、有计划、...
- 提高口语交际心得体会 (2009-1-3 1:43:33)
- 口语交际是在旧大纲的听、说教学目标的基础上提出来的，是语文教学中一项新的教学内容，也是语文教学活动中的一个组成部分，《语文课程标准》因此明确了口语交际的目标：即具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活...
- 学校培养学生口语交际能力教学工作总结 (2013-6-3 19:48:54)
- 我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语...
- 小学口语交际教学工作总结 (2013-6-3 19:48:58)
- 6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培养学生口语交际能力》课题研究的学...
- 口语交际课题总结 (2013-6-6 16:24:54)
- 我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级学生的积极配合下，我们在《开发语...
- “口语交际与综合性学习”中期实验总结报告 (2013-6-10 1:42:24)
- “口语交际与综合性学习”中期实验总结报告新课程标准的总目标里明确指出：小学生应具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。我...
- 口语交际课题结题报告 (2013-6-15 16:42:06)
- 年3月，在区教育局教研室的具体指导下，我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来，我们始终把课题研究工作放在地位，将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点，按照新...
- 关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告范文 (2013-6-15 17:19:02)
- 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
- 六班口语交际兴趣小组活动计划 (2013-6-26 17:04:29)
- 六（1）班口语交际兴趣小组活动计划；姜堰市叶甸中心小学秦盛莉；一、学情分析：；经过一学期的锻炼，班级里的部分学生已经具备了一定；二、活动目的：；为了增强学生学习英语的兴趣，提高英语的表达能力及；三、活...
- 关于农村小学开展口语交际训练课程的调查报告 (2013-7-29 4:01:39)
- 一.本次调查活动的基本情况。调查的目的：1.了解各农村小学开展口语交际训练课程的现状，发现其中存在问题和不足。2.了解农村小学语文教师上口语交际课的态度以及他们的常用方法.措施。3.了解农村小学生对口...
- 口语交际课题实验课例展评活动小结 (2013-10-20 9:05:48)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结6月17日，《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》课题组成员在惠阳区实验小学举行了课例展评活动。本次活动取得了圆满的成功，体现了我区参与《开发利用语文课程资源培...
- 口语交际课题研究阶段性工作总结 (2013-10-20 9:05:51)
- 工作总结范文教学总结范文教育总结我们宏基小学关于《开发语文课程资源，培养学生口语交际能力》的第二阶段已经顺利结束。我们在教育局领导的正确指导下，通过我校的课题研究小组的同心协力，分工合作下，在相关班级...
- 总结关于语文口语交际的答题技巧 (2014-1-24 14:37:33)
- 下载:51总结关于语文口语交际的答题技巧.doc口语交际:1对于父母关心的话题:爸爸/妈妈,谢谢您的关心.（委婉地讲事情）.请爸爸/妈妈放心,相信我一定会请允许我.好吗？2劝父母的话题:爸爸/妈妈,老...
- 利用网络环境激发学生口语交际兴趣 (2014-6-2 20:30:05)
- 【摘要】兴趣是最好的老师。网络课件能直观形象地展示图文兼备、动静结合的学习资料；创设生动逼真、活泼有趣的口语交际情境。我在低年级口语交际教学时，利用网络环境激活了学生的思维，调动了学生的生活体验，使学...
- 学校口语交际课程的开题报告 (2014-7-15 7:16:45)
- 2004年3月，在区教育局教研室的具体指导下，我校承担了区级课题《开发利用语文课程资源，培养学生口语交际能力》的课题研究。三年来，我们始终把课题研究工作放在地位，将理论与实践相结合作为课题研究的着眼点...
- 浅谈小学语文口语交际能力的培养 (2014-10-17 18:18:04)
- 摘要：口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多最广，是最基本的语言信息交流手段。有心智，有灵性，创造性地利用文本内容，挖掘出多姿多彩的口...
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告 (2014-12-11 7:32:08)
- 《农村小学中年级语文口语交际教学模式研究》开题报告随着社会需求的变化，人们对口语交际能力性的认识不断提高；而社会口语交际实际的需求则要求学校应高度重视对学生进行口语交际能力的训练。为适应社会发展的要求...
- 7.《口语交际中的激趣互动研究》工作总结 (2015-9-7 7:50:12)
- “口语交际中的激趣互动研究”课题研究工作总结金川区第一小学本校“口语交际中的激趣互动研究”实验课题以《基础教育课程改革指导纲要》为指导，以《课程标准》为依据，在新课程理念指导下，结合实际大胆创新、勇于...
- 运动会演讲稿小学五年级运动会广播稿 (2008-12-6 19:49:56)
- 小学五年级运动会广播稿五(2)班运动会广播稿今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢！在取...
- 最新演讲与口才演讲稿2014工作的交际之道 (2014-2-22 9:51:13)
- 最新演讲与口才演讲稿2014:工作的交际之道20140221刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?用您称呼同事用您称呼上司和同事，是一种表示你对他们的尊重，二是容易赢得大家对你的尊重和信任。怎样送礼物碰上...
- 14年度最新演讲与口才演讲稿范文新编：工作伊始的交际之道 (2014-3-19 8:22:13)
- 14年度最新演讲与口才演讲稿范文新编：工作伊始的交际之道20140318刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?用您称呼同事用您称呼上司和同事，是一种表示你对他们的尊重，二是容易赢得大家对你的尊重和信任。怎...
- 2014演讲与口才演讲稿范文之工作伊始的交际之道 (2014-7-10 6:45:53)
- 2014精选演讲与口才演讲稿范文之工作伊始的交际之道20140709这篇2014精选演讲与口才演讲稿范文之工作伊始的交际之道，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!对大家有所帮助!!!刚刚参加了工作...
- 演讲与口才演讲稿范文：工作伊始的交际之道 (2014-7-22 6:47:46)
- 演讲与口才演讲稿范文：工作伊始的交际之道20140721这篇演讲与口才演讲稿范文：工作伊始的交际之道是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!刚刚参加了工作应如何与同事交际呢?用您称呼同事用您称呼上司和...
- 2008年五年级庆六一演讲稿 (2008-9-23 15:14:27)
- 2008年五年级庆六一演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！明天是“六一”国际儿童节。50几年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召...
- 2014年第一学期五年级家长会发言稿家长会演讲稿 (2014-4-27 16:26:54)
- 家长朋友们：晚上好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会，说明在坐的各位都十分关心、重视孩子的成长、学习。只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果!一、安全教育1、交通安全...
- 2011五年级期中小学五年级班主任总结 班主任工作总结 (2011-11-30 13:58:35)
- 【网络综合2011五年级期中小学五年级班主任总结班主任工作总结】五年级期中小学五年级班主任总结本班本学期制定的目标是：1、加强班级的集体荣誉感，力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生，辅导成绩差的学...
- 五年级期中小学五年级班主任工作总结 (2014-7-23 7:10:50)
- 本班本学期制定的目标是：1、加强班级的集体荣誉感，力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生，辅导成绩差的学生，形成“一帮一”的结对辅导。3、加强班级卫生，实行班级卫生承包制，每一块地方分给每一位学生，...
- 逝去的一年期末口语演讲稿 (2008-12-16 6:03:24)
- thefreshmanslifewilletoanend.andthesophomoreslifeisaroundthecorner.ireallyamazethathowtimeflies.oney...
- 小学五年级-少先队大队干部竞选演讲稿 (2008-10-5 11:24:28)
- 亲爱同学们，敬爱的老师们你们好：在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是五三班的一名学生，叫王华，我性格开朗，活泼，很跟人过得去。今天我很有幸参加这次竞...
- 五年级竞选大队委演讲稿 (2008-10-12 9:23:46)
- 同学们：你们好！我的名字叫周婷，是五一班的学生。我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢看书、绘画和广交朋友，任性、马虎是我的不足之处。这次我竞选的职务是大队委，虽然我知道要做好班级的大队委并不容易，但我相信...
- 竞选五年级班干部竞选演讲稿 (2010-6-11 1:43:42)
- 亲爱的老师同学们：大家好！今天我走上演讲台的唯一目的就是想竞选五年级班干部。我想，凭着我的才干，我一定能够将我们班各方面都一一提高。我有二年的当班干部经验，但是由于我刚刚踏入这个班集体中，大家一定都会...
- 小学五年级期末家长会发言稿演讲稿范文 (2010-6-11 1:46:36)
- 各位家长朋友：大家好！不知不觉，教咱们班的语文已经三个学期了，在过去的三个学期里，我和孩子们一起学习，一起游戏，有了困难大家一起想主意，有了成绩一起分享，而且，在这个过程中，孩子们学习语文的能力有了很...
- 五年级宣传委员竞选演讲稿 (2010-6-21 12:49:22)
- 老师们，同学们，大家好！今天我很荣幸站在这里，今天我要竞选的职务是宣传.记得上学期我也是竞选宣传的，但是竞选失败了，没有能够成为参与的成功者，但是我并不灰心，我会更加努力，让同学老师们能够信任我。有的...
- 小学五年级副班长就职演讲稿 (2010-9-13 9:57:17)
- 首先，谢谢大家评选我为副班长。我将珍惜这个荣誉，把它看作是能为班集体多服务，多争光的宝贵机会。以下是我的努力方向和计划，如果我做的不够好的时候，请大家随时给我提出意见或建议，我会改正和继续努力的：1....
- 五年级迎国庆抒情演讲稿 (2010-11-30 23:55:29)
- 第一个故事，讲的是一个公司招聘总经理助理，应聘人员过五关斩六将，最后面试只剩下20人。面试那天，人家按时来到考场，可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了，有的人开始坐立不安；20分钟过去了，一部分...
- 五年级迎国庆演讲稿 (2010-11-30 23:55:35)
- 星光灿烂下，我们倾听时代的钟声，漫漫长夜中，我们等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们等待祖国母亲的华诞！仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的中国古老而，我们的中国壮...
- 小学五年级竞选班长演讲稿 (2010-12-2 23:43:54)
- 老师、同学们，大家好！我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。上个学期，我很荣幸的当上了副班长，这个学期，为了更好的训练自己，我决定竞选班长。善于管理是我上个学期最大的进步。一个人从小一点一点的进步...
- 小学五年级班干部竞选演讲稿 (2011-4-13 13:52:52)
- 尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好！拿破仑曾经说过：不想当将军的士兵不是好士兵。&一个人一定要有上进心。今天，我竞选的职位是班长。班长不但是老师的助手，也是同学们的表率。责任很大，但我愿意承担起这些责任...
- 五年级竞选体育委员演讲稿 (2011-4-13 16:00:58)
- 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我这次竞选的职务还是体育。这是我们小学生活里的最后一个学期了，过完暑假我们可能就不能再天天见面了，我心里觉得很难过。但是，想到我们毕竟还有4个多月的时间能在一起，我心...
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